题目内容
5.分析 从图象上可以看出当电源电压为4V时,通过灯泡的电流为I1=0.4A,根据公式I=$\frac{U}{R}$可求通过电阻的电流,进一步求出总电流,根据公式P=UI可求整个电路消耗的功率.
解答 解:读图可知,当电源电压为4V时,通过灯泡的电流为I1=0.4A,
通过电阻的电流I2=$\frac{U}{R}$=$\frac{4V}{8Ω}$=0.5A,电路总电流I=I1+I2=0.4A+0.5A=0.9A,
则整个电路消耗的功率为P=UI=4V×0.9A=3.6W.
故答案为:3.6W.
点评 本题考查并联电流和电功率的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是并联电路电流的规律,还要学会从题目所给信息中找到有用的数据.
练习册系列答案
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13.决定物质性质的是( )
| A. | 物质颗粒 | B. | 分子 | C. | 原子 | D. | 中子 |
10.关于安全用电,下列说法正确的是( )
| A. | 人站在干燥的木板上,用手接触裸线,人体就不会触电 | |
| B. | 一旦发现有人触电,应立即直接将他拉离带电体 | |
| C. | 不高于220V的电压是安全的 | |
| D. | 不接触低压带电体,不靠近高压带电体 |
17.
某小组同学研究金属球在水中受到浮力的大小时,提出不同的猜想.
猜想I:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度有关;
猜想Ⅱ:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球浸入水中的深度有关.
于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下,将其逐步浸入水中进行实验.他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F浮,实验数据分别见表一、表二.
表一:金属球甲p甲=3.0×103千克/米3.
表二:金属球乙p乙=6.0×103千克/米3.
①该小组所进行的序号1、7实验的示意图是图中的(a)(选填“a”或“b”).
②分析比较实验序号2~6或8~12的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是:同一金属球浸入水中的深度增加时,所受到水的浮力先变大,达到最大后保持不变.
③分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是:当浸入水中深度相等时,半径相同、密度不同的金属球所受浮力的大小相等,并由此可知,金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度无关.
④他们进一步提出问题:金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关?为继续研究,最需要添加的实验器材是:跟甲(或乙)半径不同的金属球.(选填“半径”、“密度”或“质量”)
猜想I:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度有关;
猜想Ⅱ:金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球浸入水中的深度有关.
于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下,将其逐步浸入水中进行实验.他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F浮,实验数据分别见表一、表二.
表一:金属球甲p甲=3.0×103千克/米3.
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 球心到水面的距离h(厘米) | 5 | 2 | 0 | 2 | 5 | 8 |
| 测力计示数F(牛) | 15.7 | 14.6 | 13.1 | 11.6 | 10.5 | 10.5 |
| 金属球所受的浮力F浮(牛) | 0 | 1.1 | 2.6 | 4.1 | 5.2 | 5.2 |
| 实验序号 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 球心到水面的距离h(厘米) | 5 | 2 | 0 | 2 | 5 | 6 |
| 测力计示数F(牛) | 31.4 | 30.3 | 26.8 | 27.3 | 26.2 | 26.2 |
| 金属球所受的浮力F浮(牛) | 0 | 1.1 | 2.6 | 4.1 | 5.2 | 5.2 |
②分析比较实验序号2~6或8~12的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是:同一金属球浸入水中的深度增加时,所受到水的浮力先变大,达到最大后保持不变.
③分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件,可初步得出的结论是:当浸入水中深度相等时,半径相同、密度不同的金属球所受浮力的大小相等,并由此可知,金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度无关.
④他们进一步提出问题:金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关?为继续研究,最需要添加的实验器材是:跟甲(或乙)半径不同的金属球.(选填“半径”、“密度”或“质量”)
14.关于下列实验现象的说法中,错误的是( )
| A. | 在圆盘上等间隔涂上红、绿、蓝三色,旋转时,圆盘成白色,说明白光是由色光组成 | |
| B. | 在冷水、热水中,各加入一滴墨水,发现热水变色快,说明分子热运动与温度有关 | |
| C. | 将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用 | |
| D. | 对着两张竖直且平行的纸的中间吹气,纸张会吸在一起,说明流速大的地方压强大 |