题目内容
3．请在图中画出细线对小球的拉力F．
分析 力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向．
解答 解：过细线与小球的接触点作竖直向上的拉力，如图所示：
点评 此题考查学生对力的示意图的掌握，注意题目要求，只要求画出细线对小球的拉力F即可．
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14．
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙．
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示．| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（2）通过实验，记录数据如表格所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙．
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
11．人们利用干冰进行人工降雨，干冰被“喷”入冷空气层，升华吸收大量热量，冷空气层中的水蒸气便会变成小冰晶，小冰晶逐渐变大后下落，在下落中遇到暖气流就会熔化形成雨，水蒸气变成小冰晶的过程中发生的物态变化是（ ）
| A． | 升华 | B． | 凝华 | C． | 液化 | D． | 凝固 |
15．我们的家乡广元地处四川盆地北缘，气候宜人，景色优美．下列关于四季美景的描述中，能说明分子在永不停息地运动的是（ ）
| A． | 春天，冰雪消融 | B． | 夏天，雨笼山峦 | C． | 秋天，金桂飘香 | D． | 冬天，瑞雪纷飞 |
12．在紧张的考试中，让我们再回忆儿时的歌声中走近物理，你还记得“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风．”这首歌吗？歌词中包含了很多物理知识，仿照示例，请你写出两条．
| 歌词 | 物理知识 |
| 小船推开波浪 | 力可以改变物体的运动状态 |
4．下列数据符合生活实际的是（ ）
| A． | 教室门的高度约2m | B． | 长春市的最高气温可达50℃ | ||
| C． | 一个鸡蛋的质量约为300g | D． | 中学生百米赛跑的时间约5s |