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17．小丽在帮助老师修理电器时，发现有小螺钉落在不易用手取到的位置时，老师用原本没有磁性的螺丝刀“碰了”一下磁铁，就用螺丝刀把螺丝钉吸起来了，为什么？分析 磁铁具有磁性，可吸引磁性物质．同时，磁性物质靠近磁铁时，会被磁铁磁化而获得磁性，据此回答．
解答 答：因为螺丝刀碰了磁铁后被磁化了，获得了磁性后具有吸铁性，所以能把螺丝钉吸起来．
点评 解答本题的关键是要知道用螺丝刀碰磁铁的过程，实际是一个将其磁化的过程，再用它去吸引其它的小的磁性物质．
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7．甲、乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，定值电阻四个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑动变阻器两只（规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压3.8V），导线若干．
（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（写出一条即可）．
③排除故障后进行试验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
（2）乙小组探究“电流与电阻的关系”：
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时滑片应向左（填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压一定．
②为了完成用四个定值电阻进行试验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是1.14W．
（1）甲小组探究“电流与电压的关系”：
①请你根据图甲的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．
②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是定值电阻短路（写出一条即可）．
③排除故障后进行试验得到的数据如表，由此可得到的实验结论是电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比．
| 电压U/V | 1.0 | 1.5 | 3.0 |
| 电流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，此时滑片应向左（填“左”或“右”）端移动，移动滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端电压一定．
②为了完成用四个定值电阻进行试验，应选择滑动变阻器的规格是50Ω 1A．
③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是1.14W．
图1是某同学用电压表和电流表测2.5V小灯泡正常发光时电阻的实验电路
12．
如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S，当滑动变阻器滑片P自右向左移动时，电流表、电压表示数变化正确的是（ ）
如图所示的电路中，电源电压恒定不变，闭合电键S，当滑动变阻器滑片P自右向左移动时，电流表、电压表示数变化正确的是（ ）| A． | 电流表的示数变大，电压表的示数变大 | |
| B． | 电流表的示数减小，电压表的示数变大 | |
| C． | 电流表的示数变大，电压表的示数变小 | |
| D． | 两表示数不变 |
2．均标有“220V 60W”字样的电烙铁、日光灯、电风扇，都正常工作相同时间，产生热量最多的是（ ）
| A． | 电烙铁 | B． | 电风扇 | C． | 日光灯 | D． | 一样多 |
9．下列图中各项描述的实验中，用来说明声音的响度跟物体的振幅有关的是（ ）
| A． |  发声的音叉激起水花 | |
| B． |  音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开越远 | |
| C． |  钢尺伸出桌边长度变短，振动时声音音调变高 | |
| D． |  抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小 |
6．
如图所示，一块厚度很薄、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2欲使其一端抬离地面，则（ ）
如图所示，一块厚度很薄、密度均匀的长方体水泥板放在水平地面上，若分别用一竖直向上的动力F1、F2欲使其一端抬离地面，则（ ）| A． | F1＞F2，因为甲中的动力臂长 | |
| B． | F1＜F2，因为乙中的阻力臂长 | |
| C． | F1＞F2，因为乙中的阻力臂短 | |
| D． | F1=F2，因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
