题目内容
在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小赵同学制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越__________，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情境可知，_______ (填“甲”或“乙”)的磁性强，说明电流一定时，________________，电磁铁磁性越强。
大 甲 线圈匝数越多
【解析】（1）如图当滑动变阻器滑片向左移动时，电阻变大，电流变小，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越大，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情境可知，甲电磁铁吸引的小铁钉数目多，所以磁性强，而两电磁铁是串联的，电流一定相等，甲电磁铁的线圈匝数多，所以电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
小学课堂作业系列答案如图所示，小明同学酷爱滑板运动，下列是他在水平地面上玩滑板的过程中，对几个力学问题的思考，其中说法正确的是( )
A. 人和滑板滑得越快惯性越大
B. 滑板底部安装轮子是为了减小摩擦
C. 滑板随人动是因为鞋与滑板固定在一起
D. 人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
B
【解析】A. 一切物体在任何时候都有惯性，惯性只与质量有关，故A错误；B. 用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力；故B正确；C. 滑板随人动是因为鞋与滑板之间有摩擦力的作用，当人和滑板的运动状态改变时，依靠的就是摩擦力，只有静止或匀速直线运动时，滑板与人的脚之间才没有摩擦力。故C错误；D. 人对滑板的压力，受力物是滑板；对人的支持力，受力物是... 如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）
A. 一定相碰 B. 一定不相碰
C. 若m1<m2，则肯定相碰 D. 无法确定是否相碰
D
【解析】试题分析：车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰．
故选B． 学生的安全问题越来越引起社会的关注，2014 年度全国各地仍然发生导致多名学生伤 亡的校车事故．频频发生此类事故，主要原因是车辆破旧，行驶时超速、超载等原因．下列 相关说法正确的是（ ）
A. 行驶时超速、超载会增大汽车的动能，撞击时破坏就大
B. 超速行驶会增大汽车的惯性，难以刹车
C. 校车的轮子做得宽大一些是为了增大摩擦力
D. 加速行驶的汽车在水平方向受到的是一对平衡力
A
【解析】动能的大小与速度和质量有关，质量越大，速度越大，动能越大；超速、超载汽车动能大，遇到障碍物时撞击力大，故A正确；惯性只与物体的质量有关，与速度无关，故B错误；汽车轮胎刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦；轮胎做得宽大是通过增大受力面积减小对路面的压强，故C错误；汽车加速行驶时，运动状态发生改变，所以汽车在水平方向受到非平衡力作用，故D错误，故选A。 如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作直线运动，实验记录如下表。由此可知，木块与水平桌面的滑动摩擦力为
A．4.5N B．1.5N C．3N D．2.1N
C
【解析】当木块受到平衡力的作用的时候，木块才做匀速直线运动，此时摩擦力等于拉力，所以摩擦力等于3N。 小新按左图所示的电路进行实验，当闭合开关，用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如右图所示，则电压表V1的示数为________V，L1两端的电压为________V。
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【解析】如图电路，电压表V1测量总电压，即电源电压，电压表V2测量L2两端的电压，根据串联电路的电压特点可知，电压表V2的示数一定小于电压表V1的示数，而两表的指针偏转角度相同，所以电压表V2使用小量程，电压表V1使用大量程。
故电压表V1大量程时，分度值为0.5V，读数即总电压为10V；
故电压表V2小量程时，分度值为0.1V，读数即总电压为2V；
串联电路的总... 小宇学习了电路知识后，想利用发光二极管设计一个带有指示灯开关的照明电路，晚间关闭照明灯后，利用二极管发出的光指示开关所在的位置。他共设计了四个电路，如图所示，其中L为节能灯，规格为“220 V 15 W”、D为发光二极管，规格为“1.2 V 0.002 A”、S为单刀双掷开关、R为限流电阻。下列能够满足要求的电路是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
B
【解析】A、由电路图可知，单刀双掷开关接通发光二极管时会发光，当无论单刀双掷开关怎样闭合，灯泡都不会发光，故A不符合题意；B、由电路图可知，关闭照明灯后发光二极管与限流电阻串联能发光，闭合照明电路时发光二极管不工作，故B正确；C、由电路图可知，关闭灯泡时，发光二极管不亮，故C不符合题意．D、由电路图可知，闭合照明灯后，发光二极管会因为电路中的电流超过它的额定电流而被烧坏，最后导致白炽灯也... 如图物体A以2 cm/s的速度，在水平地面上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F= _____N，物体A受到的摩擦力f =____ N，2s内拉力F做的功W=_____ J．（不计轮与绳之间的摩擦）
3 6 0.24
【解析】如图，拉力等于测力计的示数，所以；
由动滑轮拉着物体匀速移动，摩擦力等于动滑轮对物体的拉力，等于F的二倍，即；
两段绳子拉着物体，所以拉力移动的距离为：
拉力做功为： 小明上初中了，妈妈总是很早就起床给小明做早餐。为了让妈妈多睡一会儿，小明就想找到一种让物体快速冷却的方法。为此小明进行了如下的探究：
小明注意到妈妈是把饭菜放在空气中冷却的，而厨房中适合用来冷却的另一种物质就是水。水和空气哪个的导热性能好呢？为此小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个就放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上。如图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：
时间/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 |
甲的示数/℃ | 70 | 60 | 53 | 47 | 42 | 39 | 37 | 35 | 34 | 33 |
乙的示数/℃ | 70 | 66 | 61 | 58 | 55 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 |
(1)对甲、乙两个瓶中的牛奶，小明要控制它们的__________ （填物理量）相同。
(2)小明通过实验，得到的正确结论是 ____________________________________________
(3)进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越_______的。小明想用“冷却速度”(用字母V代表)来定量表示冷却的快慢程度，请你给冷却速度下个定义：_____________________________ 叫做冷却速度。
牛奶的质量的初温 水的导热性能更好 慢 单位时间内下降的温度值
【解析】（1）在研究空气和水的导热性时，应该保证其它条件相同，即牛奶的质量和初温；
（2）由表格数据知道，甲、乙最后的温度都等于室温，甲、乙的初温都是70℃，经过18分钟后，甲瓶温度为44℃，所以降低了26℃；而乙瓶在相同的时间内降低的温度为70℃-33℃=37℃，说明了空气的导热性比水的导热性差，即水的导热性能更好；
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