题目内容
16.小明同在探究凸透镜成像规律的实验中,光屏上得到发光体清晰的像,但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜,则光屏上会出现的情形中正确的是( )| A. | 光屏上有指尖的像 | B. | 光屏上有指尖的影子 | ||
| C. | 光屏上不会出现指尖的像 | D. | 以上都有可能出现 |
分析 凸透镜成像是由于光的折射现象,物体发出的光线经凸透镜折射后,会聚在凸透镜另一侧的光屏上,形成物体的实像;凸透镜透过的光多,像就亮,反之就暗;指尖触摸到了凸透镜,会影响到凸透镜会聚的光线数量,同时指尖已经触摸到了凸透镜,物距接近于零,所成的肯定是虚像,所以不会在光屏上呈现,而影子则是光的直线传播形成的.
解答 解:依据凸透镜成像规律,当手指指尖触摸到了凸透镜,物距接近于零,u<f,成虚像,在光屏不会出现;影子是光的直线传播形成的,手指指尖触摸到了凸透镜,会减少凸透镜会聚的光线数量,使发光体在光屏上的像变暗,所以不会有影子出现.
故选C.
点评 凸透镜成像是光的折射现象,发光体发出的光线经凸透镜折射后,会聚在凸透镜另一侧的光屏上,形成物体的实像,像的亮度取决于发光体的发光强度和凸透镜透光数量多少(口径大小);本题旨在考查学生对凸透镜成像原理的理解.
练习册系列答案
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11.
在“凸透镜成像规律”实验中,某同学进行了如下探究:
(1)实验时,使烛焰、光屏中心在凸透镜的主光轴上.
(2)为研究像距与焦距的关系,选用焦距不同的三个凸透镜进行实验,实验数据记录如表.
分析表中的数据可知,保持物距不变时,当换用焦距较大的凸透镜时,为了能在光屏上呈现清晰的像,应该将光屏向远离(远离/靠近)透镜方向移动.
(3)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙,则他选用的是三个透镜中焦距为5cm的凸透镜;生活中投影仪(放大镜/投影仪/照相机)使用时成像情况和图示情况相同.
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是没有找到最清晰的像
(5)把较远的“光源”发出光通过凸透镜照射在光屏上,调节凸透镜到光屏之间的距离,可以在光屏上得到“光源”的像.用刻度尺测出像到凸透镜中心距离约等于(远大于/远小于/约等于)凸透镜焦距.
(1)实验时,使烛焰、光屏中心在凸透镜的主光轴上.
| 物距u/cm | 实验序号 | 焦距f/cm | 像距v/cm |
10 | 1 | 2 | 2.5 |
| 2 | 5 | 10 | |
| 3 | 8 | 40 |
分析表中的数据可知,保持物距不变时,当换用焦距较大的凸透镜时,为了能在光屏上呈现清晰的像,应该将光屏向远离(远离/靠近)透镜方向移动.
(3)该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体,如图甲所示,将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好,且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙,则他选用的是三个透镜中焦距为5cm的凸透镜;生活中投影仪(放大镜/投影仪/照相机)使用时成像情况和图示情况相同.
(4)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,三个小组所测像距分别为23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是没有找到最清晰的像
(5)把较远的“光源”发出光通过凸透镜照射在光屏上,调节凸透镜到光屏之间的距离,可以在光屏上得到“光源”的像.用刻度尺测出像到凸透镜中心距离约等于(远大于/远小于/约等于)凸透镜焦距.