题目内容
17.(2)通过R2的电流;
(3)整个电路的电阻.
分析 由电路图可知R1与R2并联,电流表测R1支路的电流.
(1)根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电源的电压;
(2)知道电源的电压和R2的阻值,根据欧姆定律求出通过R2的电流;
(3)计算电路的总电流,根据欧姆定律计算总电阻.
解答 解:
由电路图可知R1与R2并联,电流表测R1支路的电流.
(1)因并联电路中各支路两端的电压相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,电源的电压:
U=I1R1=0.4A×30Ω=12V;
(2)通过R2的电流:
I2=$\frac{U}{{R}_{2}}$=$\frac{12V}{10Ω}$=1.2A;
(3)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,干路中的电流:I=I1+I2=0.4A+1.2A=1.6A,
所以电路的总电阻:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{12V}{1.6A}$=7.5Ω.
答:(1)电源电压为12V;
(2)通过R2的电流为1.2A;
(3)整个电路的电阻为7.5Ω.
点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道基础题目.
练习册系列答案
相关题目
7.
三个试管中分别装甲、乙、丙固体,在相同的加热条件下,甲、乙、丙的温度随时间的变化如图所示.关于甲、乙、丙之间的质量关系,下列推测正确的是( )
| A. | 甲的质量大于乙的质量 | B. | 甲的质量小于乙的质量 | ||
| C. | 乙的质量大于丙的质量 | D. | 乙的质量小于丙的质量 |
8.当物体的温度升高时,它的( )
| A. | 热量增加 | B. | 内能增加 | C. | 动能增加 | D. | 机械能增加 |
5.
在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:
甲:导体的电阻与导体的长度有关. 乙:导体的电阻与导体的材料有关.
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关.
实验室备有几种电阻丝,参数如表.
如图所示,是为完成探究连接的实验电路.
(1)实验中应通过比较电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的,这种研究方法物理上称为转换法.
(2)若要验证甲同学的猜想,则应该选用b、c两根电阻丝(填编号)进行实验.
(3)该小组选用a、b两根电阻丝进行对比实验时发现,用a导线电阻丝实验时电流表的示数大一些,据此可以得出结论:在导体的材料长度相同时,导体的横截面积越大电阻越小.
(4)本实验中滑动变阻器的作用是:控制电阻两端电压不变.
甲:导体的电阻与导体的长度有关. 乙:导体的电阻与导体的材料有关.
丙:导体的电阻与导体的横截面积有关.
实验室备有几种电阻丝,参数如表.
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.2 |
| b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
| c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
| d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
(1)实验中应通过比较电流的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的,这种研究方法物理上称为转换法.
(2)若要验证甲同学的猜想,则应该选用b、c两根电阻丝(填编号)进行实验.
(3)该小组选用a、b两根电阻丝进行对比实验时发现,用a导线电阻丝实验时电流表的示数大一些,据此可以得出结论:在导体的材料长度相同时,导体的横截面积越大电阻越小.
(4)本实验中滑动变阻器的作用是:控制电阻两端电压不变.
2.以下是小华探究“水的沸腾”的实验:
小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,他记录的数据如表:

(1)小华在实验中使用温度计时的不当之处是:
①温度计碰到了烧杯的底
②读数时目光未与温度计刻度齐平
(2)水沸腾时的现象如图2中的甲图所描述一样(选填“甲”或“乙”),水在沸腾过程中继续吸热(选填“吸热”、“放热”),但温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)由实验数据可知,水沸腾时的温度是98℃.根据水的沸点,可判断当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压.
(4)根据实验数据作的沸腾图象大致是图3中的哪一个C

(5)小华在移去酒精灯后,发现水并没有立刻停止沸腾,原因是:烧杯中的水还在从温度较高 填“高”或“低”)的石棉网和铁圈吸收热量.
小华从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,他记录的数据如表:
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
(1)小华在实验中使用温度计时的不当之处是:
①温度计碰到了烧杯的底
②读数时目光未与温度计刻度齐平
(2)水沸腾时的现象如图2中的甲图所描述一样(选填“甲”或“乙”),水在沸腾过程中继续吸热(选填“吸热”、“放热”),但温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)由实验数据可知,水沸腾时的温度是98℃.根据水的沸点,可判断当时的大气压低于(选填“高于”、“等于”、“低于”)1标准大气压.
(4)根据实验数据作的沸腾图象大致是图3中的哪一个C
(5)小华在移去酒精灯后,发现水并没有立刻停止沸腾,原因是:烧杯中的水还在从温度较高 填“高”或“低”)的石棉网和铁圈吸收热量.