题目内容
阅读下列材料，然后根据材料提供的信息回答问题。
2013年6月13日13时18分，搭载着3名航天员的神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。在科技人员精确控制下，11日17时38分发射的神舟十号飞船经过多次变轨，于13日10时48分转入自主控制状态，以自主导引控制方式向天宫一号逐步靠近。曾成功与神舟八号、九号飞船进行4次交会对接的天宫一号目标飞行器，
目前已进入343千米的近圆对接轨道，在轨运行稳定，设备状态良好，静候神舟十号的到来。13时18分，对接机构锁紧，两飞行器连接形成组合体。16时17分，神舟十号航天员成功开启天宫一号目标飞行器舱门，聂海胜、张晓光、王亚平以漂浮姿态进入天宫一号。
请回答问题：
（1）神舟十号飞船与“天宫一号”对接前，“天宫一号”在预定轨道绕地球旋转，此时它受到的力
（填“是”或“不是”）平衡力。
（2）如图是安装在神州十号轨道舱内的摄像机拍摄到的对 接过程中的天宫一号，摄像机的镜头相当于一个 透镜，通过摄像机镜头所成的是一个 的实像。
（3）神州十号飞船上的画面都是通过 传达到地球的。
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不是，凸，倒立缩小，电磁波。
如图所示实验中得出的结论不正确的是
B．乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态
C．丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功
D．丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大
滑片P置于滑动变阻器的C点时，Rab=4Rac，灯L正常发光，20秒内电流对滑动变阻器做功为16J，灯L的电阻保持不变，求：
“低碳生活，从我做起”八年级的同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯．当这两盏灯熄灭后，跟原来相比（ ）
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| A． | 电路中的电流增大了 | B． | 电路中的电阻减小了 |
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| C． | 电路两端的电压降低了 | D． | 电路消耗的电功率降低了 |
甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、不同规格的小灯泡若干个、导线若干，他们交流后决定：
（1）由甲同学向老师报告，要求增加的元件是 _________ ．
（2）甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 _________ ．
（3）在乙同学的协助下，甲同学完成了探究并联电路电流规律的正确连接．甲同学读取电流表的示数后，感觉比其它实验小组的读数大一些，于是他断开开关观察发现电流表还有0.04A的读数，这时他才意识到使用电流表之前还必须 _________ ．
（4）甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流如图乙所示，请你帮他把数据填在表格中．
| IA/A | IB/A | IC/A |
| 0.3 | 0.2 | _________ |
（5）甲同学根据上表中的数据得出了并联电路中电流的规律，请你指出甲同学实验不足 _________ ，改进方法是 _________ ．
