Question

如图所示的几个实验中，能够探究“声音的响度与振幅的关系”的是（　　）

A、
用力吹一根细管，并将它不断剪短，听声音的变化情况

B、
用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

C、
把罩内的空气抽去一些后，听闹钟的铃声变化情况

D、
小刚轻声说话，小丽通过“土电话”听小刚的声音

Answer 1

分析：（1）声音三个特性：音调、响度、音色．音调跟频率有关，频率越大，音调越高．体积大，质量大的物体难振动，频率小，音调低．响度跟振幅有关．音色跟材料和结构有关．
（2）声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．

解答：解：A、用力吹一根细管，将它不断剪短，空气柱减小，空气容易振动，频率增大，音调变高，声音变高．研究的是音调和频率的关系．不符合题意．
B、用大小不同的力敲打鼓面，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，响度不同．研究响度跟振幅的关系．符合题意．
C、罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．不符合题意．
D、用“土电话”通话，传播声音的介质是细线，这说明固体可以传播声音，不符合题意．
故选B．

点评：（1）掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素．
（2）掌握声音的发生和传播的条件．