题目内容
18.说明下列情况中是用什么方法来增大或缩小摩擦的:(1)轮胎上刻有花纹:增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)运动鞋的带子松了就用力绑紧一些:增大压力来增大摩擦力.
(3)轴承两圈之间装有滚珠:变滑动为滚动来减小摩擦力的.
分析 增大摩擦的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;
减小摩擦的办法:①减小压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④使接触面脱离接触.
解答 解:(1)轮胎上刻有花纹也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)运动鞋的带子松了就用力绑紧一些是通过增大压力来增大摩擦力;
(3)轴承两圈之间装有滚珠是变滑动为滚动来减小摩擦的.
故答案为:(1)增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;(2)增大压力来增大摩擦力;(3)变滑动为滚动来减小摩擦力.
点评 掌握常用的增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法是解答该题的关键.
练习册系列答案
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9.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
测小灯泡功率:
测小灯泡功率:
步骤 | ①请你画出电路图. ②闭合开关,调节滑片,若电压表示数为2V,应将滑片向右 移动,使电压表示数为3V,此时电流表示数如图,算出额定功率. ③调节滑片,分别使电压略低于和略高于额定电压,记录电流、电压值. | 电路图 | ||||||||||||||||||||||
表格 |
| |||||||||||||||||||||||
结论 方法 | ①灯泡的亮度由实际功率 决定. ②符合小灯泡的U-I关系的是图象中的c. | |||||||||||||||||||||||
13.有一用电器两端电压是6V,通过它的电流是200mA,5min内电流做的功是( )
| A. | 6J | B. | 6000J | C. | 360J | D. | 3.6×105J |
3.将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是( )
| A. | 木块受到浮力,石块不受浮力 | |
| B. | 木块浮在水面时,所受浮力大于自身的重力 | |
| C. | 木块受到的浮力一定大于石块所受的浮力 | |
| D. | 石块沉入水中,所受浮力一定小于自身的重力 |
7.甲、乙两小车运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示,由图象可知( )

| A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | B. | 甲、乙两车都不做匀速直线运动 | ||
| C. | 甲、乙两车都静止 | D. | 经过6s,甲、乙两车相距2m |
8.
在进行“探究杠杆的平衡条件”的实验时.
(1)为了方便对力臂的测量,张华同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)张华小组得到的三组实验数据如下表所示:
根据实验数据,可以得出的结论是:F111=F2l2(动力×动力臂=阻力×阻力臂)(用文字或符号表述均可).
(3)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是4N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(变大/不变/变小).
(1)为了方便对力臂的测量,张华同学先调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
(2)张华小组得到的三组实验数据如下表所示:
| 动力F1/N | 动力臂L1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm |
| 2 | 5 | 1 | 10 |
| 1 | 6 | 2 | 3 |
| 2 | 4 | 2 | 4 |
(3)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是4N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将变大(变大/不变/变小).