题目内容

如图1－7甲所示的是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：

(1)__________________________________________、________________________________________________________________________.

(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为________g.

　　　　　　

图1－7　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘　用手直接拿砝码　(2)52.4

练习册系列答案
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（2013?昌平区二模）为了将放置在水平地面上、重G=100N的重物提升到高处．小明同学设计了图7甲所示的滑轮组装置．当用图7乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图象分别如图7丙和丁所示．若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计绳重和摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向．则下列选项正确的是（　　）
阅读短文，回答问题：
发光二极管的导电特性
如图1（a）是一种重要的电子元件：晶体二极管，在电路中符号如图1（b）．它是由半导体材料制成的，有两根引线，一根为正极，另一根为负极．有一种常见的二极管在导电时能发光，这种二极管叫做发光二极管，如图1（c）所示，其电路符号如图1（d）．二极管的导电性能很特殊，它只允许电流从它的正极流向负极，不允许从负极流向正极．这很像自行车气流从打气筒流向车胎．

下面通过简单的实验说明二极管的这一特殊导电性．方法是：将二极管与一个小灯泡、一个开关串联接在干电池两端，为了防止二极管被烧坏，在电路中串联一只滑动变阻器，在闭合开关前，将滑片置于阻值最大处．实验发现：①当电源反接时（如图2），无论怎么移动滑片，电流表都无示数；②当电源正接时（如图3），刚闭合开关，观察发现电流表无示数，二极管也不发光．移动滑片，发现电流表才逐渐有了示数，二极管也开始发光．

电源正接时二极管导电性能是不是与它两端的电压大小有关呢？将电压表接在c、d两根引线之间，移动滑片的位置，分别记录电压表和电流表的示数，如下表所示．
电压/V 1.4 1.5 1.7 1.9 2.0 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5
电流/mA 0 0 2.0 4.0 12.0 22.0 32.0 42.0 52.0 60.0
（1）分析①和②现象，可知晶体二极管具有
单
单
（填“单”或“双”）向导电的特性；
（2）根据文中实验数据，用描点法在下图坐标纸上作出这个二极管的U-I图线；

（3）实验发现当二极管两端的正向电压达到1.9V后正常工作，则从U-I图线可以看出这种二极管正常工作后的电阻与正常工作前相比
变小
变小
（变大/变小/不变）；
（4）若电源电压为6V，当电流表示数为12.0mA时，滑动变阻器接入电路的阻值为
333.3
333.3
Ω．
（5）使用发出两种色光的二极管，分别指示电动机正反两个转动方向，可以帮助操作人员及时发觉电动机转动方向是否符合需要．设计思路如下：a．接通开关，二极管甲导通，发红光，电动机正转．b．调换电池组正、负极，接通开关，二极管乙导通，发绿光，电动机反转．根据上面设计思路，请你将二极管甲填入右上图虚线框内．
上课时，在“观察水沸腾”实验中，某个小组的实验装置及读数方法如图：
（1）如图1（甲），他们实验中的错误是
温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部
温度计的玻璃泡接触到烧杯的底部
、
读数时视线未与液柱的上表面相平
读数时视线未与液柱的上表面相平
．
（2）实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1（乙）所示，则图（乙）中
B
B
是沸腾前的情况．
（3）下表是实验中所记录的数据：
时间（min） … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 …
温度（℃） … 95 96 97 98 98 98 96 98 98 98 …
①从记录数据看，在第
6
6
min时的数据是错误的，温度应改为
98℃
98℃
．
②下列根据表中数据作出加热过程中“温度-时间”图象中（如图2），正确的是
B
B

（4）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”，这是因为水持续沸腾时，水面上方温度较高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度
低
低
，大量水蒸气遇冷
液化
液化
成小水珠，就是我们看到的“白气”．
如图甲所示的是实验课上，老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置．根据要求回答下列问题．

（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃；分析表中的数据判断，此次实验应该选用
水银
水银
温度计．
物质 凝固点/ 沸点/
水银 -39 357
酒精 -117 78.5
（2）实验过程中，老师让同学们每隔1min记录一次实验数据，第6次的实验数据如图乙所示，此时温度为
99
99
℃．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 86 88 90 92 94 97 100 100
（3）根据表中的数据，在图丙中，画出水温随时间变化的图象．
（4）水在沸腾过程中，需要
吸热
吸热
（选填“吸收”或“放出”）热量，温度
保持不变
保持不变
（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．

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