Question

如图甲所示的是实验课上，老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置．根据要求回答下列问题．

（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃；分析表中的数据判断，此次实验应该选用

水银

温度计．

物质	凝固点/	沸点/
水银	-39	357
酒精	-117	78.5

（2）实验过程中，老师让同学们每隔1min记录一次实验数据，第6次的实验数据如图乙所示，此时温度为

99

℃．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/	86	88	90	92	94	97		100	100

（3）根据表中的数据，在图丙中，画出水温随时间变化的图象．
（4）水在沸腾过程中，需要

吸热

（选填“吸收”或“放出”）热量，温度

保持不变

（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．

Answer 1

分析：（1）温度计的原理是利用液体热胀冷缩的性质，选用温度计时需要考虑所用物质的凝固点；
（2）温度计读数时应该先明确分度值再读数．
（3）液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体此时的沸点．
做液体沸腾实验的曲线图时要明确对应的点的坐标．再用平滑曲线连接在一起．

解答：解：
（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃；分析表中的数据判断，当温度为100℃时，由于水银的沸点高于100℃，因此可以使用；而酒精的沸点低于100℃，当在78.5℃时，就已经沸腾，故不可使用；
（2）根据温度计示数图可知此温度计的分度值为1℃，此时温度计示数为：99℃；
（3）在图象上描出（0，86）（1，88）（2，90）（3，92）（4，94）（5，97）（6，99）（7，100）（8，100），用光滑的曲线连接起来，如图．
（4）结合表格数据得出结论：水在沸腾时不断吸热，但温度保持不变．
故答案为：
（1）水银；
（2）99；
（3）如右图；
（4）吸收 保持不变．

点评：水的沸腾实验是初中热学部分最重要的实验，本题考查的比较全面．