题目内容

一个重为300 N的物体，受到300 N竖直向上的拉力时，该物体

A. 一定处于静止状态

B. 一定处于匀速上升状态

C. 一定处于匀速下降状态

D. 可能处于匀速向右运动状态

练习册系列答案
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阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题．

材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物．后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①波，靠这种波的回声来确定目标和距离．

材料二：许多年前，“马可波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和②波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生．

问题：

（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①________，②________．

（2）材料________中说明声音具有能量；材料________中说明声音具有信息．

（3）电影“泰坦尼克号”中描述的是轮船因为跟冰山相撞而沉没的悲剧，为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置安装在船上，就能及时发现冰山和暗礁的存在，你能说出它的名称和原理吗？____

雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水，________ 月光走地上发亮处是积水，________ 月光走地上暗处是积水 （选填“背着”“迎着”）

光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。下列现象中会造成光污染的是（ ）

A. 汽车车窗玻璃上贴太阳膜

B. 城市建筑大面积安装玻璃幕墙

C. 晚上学习时用护眼台灯

D. 用塑料薄膜建造温室大棚

如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片（即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次）．两球均从位置A下落到位置B的过程中，运动较快的小球为________球；若两球均只受到重力和阻力作用，则________球受到的阻力较大．

小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图甲和乙所示的装置进行实验，记录结果见下表：

（1）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择了两套完全相同的装置，并且控制油的质量以及水的质量____________；但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。

①小辉认为实验中是直接用___________来表示煤油和菜籽油放出热量的多少，所以，实验中两杯水的初温可以不同。 

②小明认为因为探究过程中他们采用了___________法，所以只有燃料的________不同，其他因素都必须控制相同；如果两杯水的初温不同，那么水的蒸发快慢以及水与周围环境的温差都不相同，于是两杯水的____就不相同，就有可能会出现燃料燃烧放出的热量多，而水吸收的热量少、水温变化低的情况，所以，实验时必须控制水的初温相同。

③你认为________(选填“小明”或“小辉”)的想法更合理。

（2）根据他们的实验记录，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大是________。

（3）小明和小辉在实验前用天平分别测出了烧杯中水的质量以及燃油的质量，并由记录的数据，利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量；小辉他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果是____________________的(选填“可靠”或“不可靠”)；理由是_________________。

用电水壶烧水，这是通过________方式改变其内能。若水的质量为2kg,水的温度升高了 10℃,水吸收的热量为_____J。水沸腾后会顶起壶盖，此过程能 量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似。[C水=4．2×103/（kg•℃）]

如图所示，边长为0.2米的正方体甲和底面积为0.03米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.4米，内盛有0.3米深的水。正方体甲的密度为5×103千克/米3。求：

（1） 甲的质量；

（2） 水对乙容器底部的压强；

（3）把一个底面积为0.02米2，高0.3米圆柱体A（已知?水＞?A）先后放置在正方体甲上和乙容器的水中，甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，求A物体的质量。

学校实践活动小组的同学想检测一块电能表是否准确,电能表表盘如图所示.接入电路中的用电器功率为500W.

（1）理论计算：让用电器连续工作5h后电能表示数应为；

（2）实验测量：使用该用电器正常工作3min测出表盘转过80转,

（3）比较判断：此电能表______（选填“准确”或“不准确”）；在相同时间内，实验结束时电能表示数与理论的计算结果相比较,应该是___________ .(填“偏大”“偏小”或“相等”)

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