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16.小聪学习了浮力的有关知识后,想探究浮力的大小是否与物体浸没在液体中的深度有关,于是他去物理实验室找来一弹簧测力计和一个实心圆柱体,他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,弹簧测力计示数随圆柱体下表面逐渐浸入水中深度的变化情况如图乙,请你帮助他解决下面问题(g取10N/kg)
(1)圆柱体在水深30cm处受到的浮力是0.6N;
(2)圆柱体有一半体积露出水面时下表面受到的液体压强是500Pa;
(3)圆柱体的密度是3.33g/cm3
(4)由图乙可知,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关(选填:“有关”或“无关”).

分析 (1)由F-h图象可知,当h=0(圆柱体没有浸入水),弹簧测力计的示数为圆柱体重;当h≥10cm(圆柱体全浸入水),弹簧测力计的示数加上圆柱体受到的水的浮力等于圆柱体重;据此求出圆柱体在水深30cm处受到的浮力;
(2)由图知,圆柱体刚浸没时下表面所处的深度为10cm,有一半体积露出水面时下表面所处的深度h=$\frac{1}{2}$×10cm=5cm,
然后根据液体压强公式p=ρgh求此时圆柱体下表面受到的水的压强;
(3)弹簧测力计的示数为圆柱体重;利用重力公式求出圆柱体的质量;求出了球全浸入时受到的浮力,利用阿基米德原理求圆柱体的体积(排开水的体积),再利用密度公式求圆柱体的密度.
(4)根据F=G-F分析浮力变化.

解答 解:(1)当圆柱体全浸入时,弹簧测力计的示数F′=1.4N,
物体完全浸没后,所受浮力不变,则
圆柱体在水深30cm处受到的浮力
F=G-F′=2N-1.4N=0.6N;
(2)由图知,圆柱体刚浸没时下表面所处的深度:
h=10cm=0.1m,有一半体积露出水面时下表面所处的深度h′=$\frac{1}{2}$×10cm=5cm=0.05m,
则此时圆柱体下表面受到的液体压强:
p=ρgh′=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa;
(3)由图可知,圆柱体重G=2N,
由G=mg可得:
圆柱体的质量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2N}{10N/kg}$=0.2kg,
由圆柱体全浸入时圆柱体受到的浮力:FgVgV,可得,
圆柱体的体积:
V=V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{0.6N}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=6×10-5m3
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{0.2kg}{6×1{0}^{-5}{m}^{3}}$≈3.33×103kg/m3=3.33g/cm3
(4)由图知,物体完全浸没后,弹簧测力计的拉力不变,根据F=G-F′可知物体的重力不变,所以浮力不变,所以浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关.
故答案为:(1)0.6;(2)500;(3)3.33;(4)无关.

点评 本题考查知识点比较多,密度的计算、重力的计算、压强的计算、浮力的计算及其公式变形,会识图并从中得出相关信息是本题的关键,属于难题.

练习册系列答案
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7.小刘用天平、大烧杯、小烧杯和水来测量一石块的密度
(1)在使用托盘天平前要对天平进行调节,请将下列各步骤的字母按照正确的顺序排列ACB;
A.组装好天平,把天平放在水平台面上
B.调节天平的平衡螺母,使天平横梁水平平衡
C.把游码置于标尺的零刻度线处
(2)天平调平后,小明测出了石块的质量,如图甲所示,石块的质量m=58.2g.
(3)因为石块较大,不能直接放入量筒中,小明用以下方法测量石块体积,操作步骤如下:
A.测出空小烧杯的质量为15.0gB.把装满水的大烧杯和空的小烧杯如图乙放置
C.把石块缓缓浸没入大烧杯中,大烧杯中部分水溢进小烧杯
D.待溢出的水全部滴入小烧杯后测出小杯的总质量是34.4g
(4)小刘计算出石块的密度ρ=3.0×103kg/m3
(5)小龙观察了小刘的实验后认为小刘测量体积的方法麻烦,他认为可以把小烧杯中溢出的水倒入量筒中,直接读出石块的体积.你认为采用谁的方案可以使测量误差更小?为什么?
(6)小刘在实验中找到了乐趣,他用一只圆柱形的塑料饮料瓶和一桶水、一把刻度尺就巧妙地测出了食用油的密度.他的操作步骤如下:
A.剪去饮料瓶的上部,保留圆柱部分,测出圆柱直径d
B.瓶中放入几个石块和少量水,使水没过石块,将它放入桶中.使它浮在水面上,测量露出水面的瓶高h1
C.在瓶内注入一些待测的食用油,测量瓶内水面上的油层厚度H
D.再次将瓶子放入桶中,测量露出水面的瓶高h2
①小刘为什么要在瓶中放入石块?使饮料瓶能够竖立在水桶中.
②倒入瓶中的食用油的体积是V=$\frac{π{d}^{2}}{4}$H;食用油的密度ρ=$\frac{{h}_{1}-{h}_{2}}{H}•{ρ}_{水}$;(用实验中的物理量d、h1、h2、H和水的密度ρ表示)

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