题目内容
13．“多么美丽的《天鹅湖》！灯光渐亮，音乐渐起…．”舞台灯光强弱和声音大小是通过改变电流大小来实现的．改变电流的大小的方法一：改变电路的电阻方法二：改变电源电压．分析 可以利用公式I=$\frac{U}{R}$来分析如何来改变电流．
解答 解：
从公式I=$\frac{U}{R}$可以知道，要想改变电流的大小，可以从两种途径入手，即改变电压的大小或改变电阻的大小，因此可以：①改变电路的电阻；②改变电源电压．
故答案为：①改变电路的电阻；②改变电源电压．
点评 考查了改变电路中的电流的方法，改变电路电流一般常用滑动变阻器．
练习册系列答案
小学生10分钟口算测试100分系列答案
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3．“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的（ ）
| A． | 硬度大 | B． | 密度大 | C． | 质量大 | D． | 热值大 |
4．
在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验过程中，加热时间反映的是吸收热量的多少．
（2）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录的数据如上表所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．
在探究“比较不同物质吸热情况”的实验中，实验装置如图所示．（1）实验过程中，加热时间反映的是吸收热量的多少．
（2）实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．当它们吸收相同热量时，通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱．
（3）通过实验，记录的数据如上表所示．从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲小于Q乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| 乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
1．下列几组物态变化中，都是放热的是（ ）
| A． | 凝固、液化 | B． | 凝固、汽化 | C． | 汽化、升华 | D． | 熔化、凝华 |
8．
小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ）
小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ）| A． | 干路电流为3A | B． | L1两端的电压小于L2两端的电压 | ||
| C． | L1的电阻小于L2的电阻 | D． | 电源电压大于L1两端的电压 |
在图中画出小球A静止时所受力的示意图．