题目内容

如图所示，在研究平面镜成像的实验中，若把玻璃板后面的蜡烛移去，并在其所在的位置上放一光屏，这时直接对屏观察，_______（填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，这说明，平面镜所成的像是________像
不能 ； 虚．
练习册系列答案
相关题目
如图所示，在研究牛顿运动定律的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是让小车在平面上开始时具有
相同的速度
相同的速度
；实验表明，小车受到的阻力越大，小车的速度
减小得越快
减小得越快
，由此可推理出的结论是如果物体不受外力作用，
将保持匀速直线运动状态
将保持匀速直线运动状态
．可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体
运动状态
运动状态
的原因．
（2007?青岛）回顾实验和探究：
（1）晓丽在水平面上用木块、木板等研究“影响摩擦力大小的因素”时，记录数据如下：
实验次数 接触面 压力F/N 测力计示数/N
1 木板 7 2.1
2 棉布 7 2.6
3 毛巾 7 3.5
4 木板 9 2.7
比较表中第
1、4
1、4
次实验数据得知：压力越大，摩擦力越大．
一辆小车分别以相同的速度驶向这三种表面，直到停止，则在
木板
木板
表面行驶的距离最远．由此推测若平面完全光滑，小车将做
匀速直线
匀速直线
运动．
（2）如图所示，在研究“液体内部压强规律”时，将液体看作一框苹果，再将其中一只苹果当作自己，自己的感受是：越在下层感到挤压越厉害．根据这种感受，提出液体压强规律的对应假说是：液体压强随
深度
深度
增加而增大．再进行实验．
上述过程中将苹果当作自己是运用了
拟人类比
拟人类比
法．
本探究过程的思维程序是：提出问题→
猜想与假设
猜想与假设
→形成假说→实验检验．
如图所示，在研究牛顿运动定律的实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，目的是让小车在平面上开始时具有
相同的速度
相同的速度
；实验表明，小车受到的阻力越大，小车的速度
减小得越快
减小得越快
，由此可推理出的结论是如果物体不受外力作用，
将保持匀速直线运动状态
将保持匀速直线运动状态
．
如图所示，在研究光的反射规律实验中，平面镜乎放在平板上，A、B是两粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．
（1）请在图中标出反射角的度数．
（2）小红想探究反射光线是否在同一平面内，他应该如何操作？
（3）如果让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出．这说明了什么道理？
如图所示，在“研究光的反射定律”的实验中，第一步（图甲），需要改变
入射光线
入射光线
的方向，观察反射光线方向怎样改变；其目的是
研究反射角与入射角的关系
研究反射角与入射角的关系
；第二步（图乙），需要把纸板的半面F向前或向后折，试探是否还能看到
反射光线
反射光线
，其目的是
研究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面
研究反射光线、法线、入射光线是否在同一平面
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网