如图17所示.S是一点光源.S′是S在平面镜中所成的像.E是眼睛所在的位置.试在图中确定平面镜的位置.并画出从S点发出的经平面镜反射后过E点的入射光线. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在抗震救灾中，为了从垮塌的建筑中尽快地实施救援，营救生命，使用到了大量的汽车起重机．正在家中复习的小陈同学看到救灾现场的救援画面后，在感动之余，找来了一台玩具汽车起重机，进行了探究．
小陈要探究的问题是：起重机吊起的重物静止在空中时：①支撑臂对起重臂的作用力大小；②水平地面受到的起重机的压强．
为此，小陈除起重机外，还准备了以下器材：重物、弹簧测力计、棉线、面积足够大的坐标纸、墨水、毛笔、复写纸．
（1）要完成他的探究，上述器材中还应该增加的是

．
（2）为完成问题①的探究，需要测量力臂．请你在图17中作出支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂，其中O点是支点．（温馨提示：千万别忘了在图中画出来哟！）
（3）在问题②的探究中，针对接触面积的测量中遇到的困难，小陈设计了两套实验方案．
方案一的实验步骤为：
A．用棉线拴牢重物，用弹簧测力计分别测量出起重机的重力G₁、重物的重力G₂；
B．将重物挂在起重机的挂钩上，如图17所示；
C．在水平地面上从下往上依次铺放坐标纸、复写纸，然后将起重机平放在复写纸上，保持整个装置处于静止状态；
D．取走起重机，根据轮胎和支架在坐标纸上留下的印迹，计算出起重机（包括轮胎和支架）与水平地面的接触面积S；
E．求出水平地面受到的起重机的压强p=

．
方案二与方案一只有步骤C不同，请你根据小陈准备的器材完成步骤C
C．在水平地面上铺上坐标纸，接着用毛笔在起重机的轮胎和支架上涂上墨水，然后将起重机平放在坐标纸上，保持整个装置处于

状态．
（4）实验结束后，小陈对问题②的探究中接触面积的测量仍然感到不够满意，认为测量不够准确．请你任选一种方案，简略指出其测量不够准确的原因：

．
（5）在实际救灾中，一次利用汽车起重机吊起2×10⁴N的重物，支撑臂CD对起重臂AB的作用力F的力臂是0.8m，重物的力臂是3.2m，求力F的大小．

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W 1A”、“20W 2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。（7）（用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是（8） _（选填“A”或“B”）。（3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器

的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为（9）伏，小灯的额定电流为（10）安，额定功率为（11）瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了（12）。

小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，所用小灯标有“2.5V”字样，滑动变阻器有A、B两个待用，且分别标有“10W 1A”、“20W 2A”字样。
（1）图（a）为小明同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请以笔画线代替导线，补上后要求：在闭合电键S前，滑动变阻器滑片P在A端时接入电路的电阻最大。（7）    （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)。

（2）他选取一个变阻器并正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，发现小灯发光较亮，电压表的示数略大于额定电压，则他选取的变阻器是（8） _（选填“A”或“B”）。（3）小明同学经过思考后，选取另一变阻器重新连接电路，闭合电键时，观察到电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。他移动变阻器的滑片，发现变阻器的滑片在中点位置附近时小灯正常发光，电流表示数如图17所示，则电源电压为  （9）伏，小灯的额定电流为（10）安，额定功率为（11）瓦。
（4）实验中多次改变滑动变阻器滑片的位置是为了     （12）     。

下表是一台XX牌饮水机的宣传资料，其内容如下表所示．

XX牌饮水机	铭牌
优点：高效、节能	热水箱容量	1L
省时、烧一箱水仅需3分钟	额定电压	220V
	加热功率	550W
	保温功率	44W

该饮水机的工作电路如图17所示，S的温控开关，可以自动控制饮水机的加热和保温状态，R₁和R₂都是饮水机内的电热丝．问：
（1）温控开关闭合时，饮水机处于加热状态还是保温状态？
（2）保温时通过饮水机的电流多少？R₂的阻值是多少？
（3）若要使该饮水机加热时间缩短，你将采取的措施是？（说明理由）

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