题目内容

甲、乙和丙三辆小车在水平面上同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示。经过相同的时间，下列选项正确的是

A．甲车与乙车的距离等于乙车与丙车的距离
B．甲车与乙车的距离等于乙车与起点的距离
C．甲车与丙车的距离等于乙车与丙车的距离
D．甲车与丙车的距离等于乙车与起点的距离
B

试题分析：由图可知，甲车的速度是10m/s，乙车的速度是5m/s，丙车的速度是2.5m/s。经过相同的时间，甲车与乙车的距离为（10m/s-5m/s）t=（5m/s）t，乙车与丙车的距离为（5m/s-2.5m/s）t=（2.5m/s）t，甲车与丙车的距离为（10m/s-2.5m/s）t=（7.5m/s）t，乙车与起点的距离为(5m/s)t。故选B
练习册系列答案
相关题目
图中表示匀速直线运动的是（　　）
电梯的简化模型如下图甲所示。考虑安全、舒适、省时等因素，电梯速度要经过增大、不变和减小的过程，这一过程是通过改变拉力大小来实现的。某次上升过程中电梯所受拉力F随上升高度h变化的图象如下图乙所示，这个过程用时1分钟。求在这个过程中：

（1）电梯上升的平均速度；
（2）拉力做的功；
（3）拉力做功的功率。
小明同学骑自行车上学：
(1)以自行车为参照物，车后座上的书包是    的．（填“运动”或“静止”）
(2)坐垫做成马鞍形，是通过增大受力面积来减小    ．
(3)某次上学过程中，小明在前半程的平均速度是6m/s，后半程的平均速度是4m/s，冬冬同学上学整个过程中的平均速度是    m/s．
在学习和生活中对物理量的估测，是中学生必须掌握的一种基本技能．王刚是一位身体发育良好的中学生，下面对他的估测的一些数据，你认为合理的是（　　）
A．他的体重为100N
B．他身体的平均密度为1.0×103kg/m3
C．他的腿长为30cm
D．他百米赛跑的速度可达20m/s
如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格。表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的。根据表中的数据，可以得出的结论是
1
1
32
4
2
130
9
3
298
16
4
526
25
5
824
36
6
1192
49
7
1600
64
8
2104
   
A．物体具有惯性
B．物体做匀速直线运动
C．物体运动的距离与时间的平方成正比
D．物体运动距离的增加量与时间成正比
下列判断正确的是                             
A．在探究“动能大小与什么因素有关”的实验中，先研究质量一定时，动能与速度
的关系，研究问题的方法是“控制变量法”
B．同步卫星相对于地球上的建筑物是静止的
C．如果两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡
D．惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性
如图所示，甲图是两位同学在一段时间内以不同速度匀速直线运动的三幅照片，请你在乙图中用图像分别描述出男女同学的大致运动情况．
用图像表示一个物理量随另一个物理量的变化规律，可使物理规律更直观、形象。如图所示，关于此图所表示的物理规律，下列分析错误的是（     ）
A．物体所受重力与质量的关系
B．液体压强与深度的关系
C．做匀速直线运动的物体，速度与时间的关系
D．通过定值电阻的电流与电压的关系

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网