题目内容
下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的一组数据.
| 实验次数 | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移动距离s/m | 滑轮组的机械效能η |
| 1 | 4.0 | 0.1 | 2.5 | 0.2 |
(2)根据表中数据,请填空:有用功是______J;机械效率是______;如果不计摩擦和绳重,则动滑轮重是______N
(3)小明用该滑轮组进行第二次测量时,提升重6N的物体至同一高度,该滑轮组的机械效率将______.(选填“变大”“变小”或“不变”)
解:
(1)由实验数据知:钩码上升的高度是h=0.1m,绳子自由端移动的距离是s=0.2m,即s=2h,所以承担物重的绳子有2段,需要从定滑轮开始绕绳.绕绳方法如下图:
(2)拉力做的有用功为W有用=Gh=4.0N×0.1m=0.4J,
总功为W总=Fs=2.5N×0.2m=0.5J,
滑轮组的机械效率为η=
×100%=
×100%=80%;
∵F=
(G+G动),
∴动滑轮的重力为G动=2F-G=2×2.5N-4N=1N;
(3)提升重6N的物体时,
机械效率为η′=
×100%=
×100%=
×100%=
×100%=
×100%≈86%,
所以该滑轮组的机械效率将变大.
故答案为:
(1)绕绳方法如下:
;
(2)0.4;80%;1;
(3)变大.
分析:(1)要根据绳子自由端移动的距离和钩码上升高度之间的关系,判断承担物重的绳子的段数,它们之间的关系式是S=nh;
(2)已知物重和上升高度,可以得到有用功,已知拉力和绳子自由端移动的距离,可以得到总功;已知有用功和总功,利用机械效率公式得到滑轮组的机械效率;不计绳重和摩擦,根据滑轮组的特点得到动滑轮的重力;
(3)已知物重和动滑轮重,可以得到第二次的机械效率,与第一次比较得到结论.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,主要考查了有关滑轮组的组装,一定要搞清绳端移动距离与物体上升高度之间的关系,要熟练掌握机械效率的计算公式,要知道s与h的对应关系以及影响滑轮组机械效率的因素.
(1)由实验数据知:钩码上升的高度是h=0.1m,绳子自由端移动的距离是s=0.2m,即s=2h,所以承担物重的绳子有2段,需要从定滑轮开始绕绳.绕绳方法如下图:
(2)拉力做的有用功为W有用=Gh=4.0N×0.1m=0.4J,
总功为W总=Fs=2.5N×0.2m=0.5J,
滑轮组的机械效率为η=
∵F=
∴动滑轮的重力为G动=2F-G=2×2.5N-4N=1N;
(3)提升重6N的物体时,
机械效率为η′=
所以该滑轮组的机械效率将变大.
故答案为:
(1)绕绳方法如下:
(2)0.4;80%;1;
(3)变大.
分析:(1)要根据绳子自由端移动的距离和钩码上升高度之间的关系,判断承担物重的绳子的段数,它们之间的关系式是S=nh;
(2)已知物重和上升高度,可以得到有用功,已知拉力和绳子自由端移动的距离,可以得到总功;已知有用功和总功,利用机械效率公式得到滑轮组的机械效率;不计绳重和摩擦,根据滑轮组的特点得到动滑轮的重力;
(3)已知物重和动滑轮重,可以得到第二次的机械效率,与第一次比较得到结论.
点评:此题是测量滑轮组的机械效率,主要考查了有关滑轮组的组装,一定要搞清绳端移动距离与物体上升高度之间的关系,要熟练掌握机械效率的计算公式,要知道s与h的对应关系以及影响滑轮组机械效率的因素.
练习册系列答案
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| 动滑轮重G动/N | 物重G/N | 钩码上升高度h/m | 动力F/N | 动力作用点移距离s/m | 滑轮组的机械效率η | |
| 1 | 0.5 | 1 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6% |
| 2 | 0.5 | 2 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6% |
| 3 | 0.5 | 4 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(2)将表格中的数据补充完整.
(3)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将
(4)第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为