题目内容
如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验．让钢球从斜面上滚下，撞击到一个木块上．
（1）此实验是观察木块被钢球推动的______大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小．
（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时______越大，把木块推得越远，说明在钢球______相同的情况下，钢球的______越大，动能越大．
（3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的______越大，把木块推得越远，说明在钢球______相同的情况下，钢球的______越大，动能越大．
（4）从这个实验可以得出结论：运动物体的动能与______有关．
解：（1）实验中通过木块被钢球推动的距离大小，来判断钢球对木块做功的多少；
（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时速度越大；
把木块推得越远，说明在钢球质量相同的情况下，钢球的速度越大，动能越大；
（3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能越大；
（4）由（2）（3）可知，动能大小与物体的质量和速度有关．
故答案为：（1）距离；（2）速度；质量；速度；（3）质量；速度；质量；（4）质量和速度．
分析：（1）实验中通过小球对木块做功的多少来判断小球动能的大小；
（2）通过控制小球滚下的高度来控制小球滚落时的速度，小球滚下的位置越高，到达底端时的速度越大；
根据实验中控制的变量和改变的量得出动能与速度的关系；
（3）掌握动能与质量之间的关系：速度相同，质量越大，动能越大；
（4）物体的动能大小与质量和速度大小有关，速度越大、质量越大，物体的动能越大．
点评：此题是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，注意实验中控制变量及改变变量的方法．
（2）让同一钢球从不同的高度滚下时，滚下时的位置越高，滚到斜面下端时速度越大；
把木块推得越远，说明在钢球质量相同的情况下，钢球的速度越大，动能越大；
（3）让质量不同的钢球从同一高度滚下，滚到斜面下端时速度相同，钢球的质量越大，把木块推得越远，说明在钢球速度相同的情况下，钢球的质量越大，动能越大；
（4）由（2）（3）可知，动能大小与物体的质量和速度有关．
故答案为：（1）距离；（2）速度；质量；速度；（3）质量；速度；质量；（4）质量和速度．
分析：（1）实验中通过小球对木块做功的多少来判断小球动能的大小；
（2）通过控制小球滚下的高度来控制小球滚落时的速度，小球滚下的位置越高，到达底端时的速度越大；
根据实验中控制的变量和改变的量得出动能与速度的关系；
（3）掌握动能与质量之间的关系：速度相同，质量越大，动能越大；
（4）物体的动能大小与质量和速度大小有关，速度越大、质量越大，物体的动能越大．
点评：此题是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验，考查了控制变量法在实验中的应用，注意实验中控制变量及改变变量的方法．
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