题目内容
9．
为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是C（选填下面字母番号）．
A．检查电路是否断路
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为0.3A，该灯泡的额定功率为0.75W．
分析 （1）闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作．
（2）额定电压下灯泡正常发光，根据电流表的量程和分度值读出电流，根据P=UI求出灯泡的额定功率．
解答 解：（1）闭合开关前，滑片置于阻值最大处，闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，电路不存在断路，滑动变阻器阻值全部接入电路，电路总电阻很大，电路电流很小，灯泡实际功率很小，可能不足以引起灯泡发光，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作．
（2）灯泡正常发光，则电压应为2.5V；由图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数为0.3A，灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
故答案为：（1）C；（2）2.5；0.3；0.75．
点评 本题考查了电流表的读数、电功率的计算等，是中考常见的实验探究题类型．
练习册系列答案
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20．
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热．通过实验得到的数据如下表所示．
（1）实验过程中温度升高较快的是食用油（填“水”或“食用油”）．
（2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
（4）为了表示物质吸热能力，人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中，还有哪些物理量是用这种科学方法定义的，请举一例：密度．
如图所示是比较水和食用油吸热能力的实验：在两个完全相同的烧杯中分别装一有质量、初温分别相等的水和食用油，用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热．通过实验得到的数据如下表所示． 加热时间/min | 0 | 6 | 12 |
| 水的温度/℃ | 20 | 45 | 66 |
| 食用油的温度/℃ | 20 | 68 | 92 |
（2）在此实验中记录加热时间的长短来表示水及食用油吸收热量的多少．
（3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强．
（4）为了表示物质吸热能力，人们引入并定义了比热容的概念在初中物理学习中，还有哪些物理量是用这种科学方法定义的，请举一例：密度．
1．如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（ ）
| A． |  用力捏玻璃瓶，管中水面升高 | |
| B． |  将瓶放在热水中，管中水面升高 | |
| C． |  向管内吹气，管中水面升高 | |
| D． |  向水平管内吹气，竖直管中水面升高 |
一个水平放置的弹簧测力计，左边受到40N水平向左的力，右边受50N水平向右的力，弹簧测力计的示数是40N．