现在社会.交通安全越来越为人们关注.一般行人步行走时的速度大约是1.5m/s.汽车在一般城市道路上的行驶速度大约10m/s.人要安全横穿15m宽的道路.并且要求预留6s的安全时间.(1)人步行穿过马路所需的时间是多少?(2)人至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（4分）现在社会，交通安全越来越为人们关注。一般行人步行走时的速度大约是1.5m/s，汽车在一般城市道路上的行驶速度大约10m/s，人要安全横穿15m宽的道路，并且要求预留6s的安全时间。

（1）人步行穿过马路所需的时间是多少？

（2）人至少要离行驶的汽车多远时横穿马路才能保证安全？

（1）10s （2）160m

【解析】

试题分析：（1）因为一般行人步行走时的速度大约是1.5m/s，所以要安全横穿15m宽的道路所需的时间，由t=s/v=10s（2）因为要求预留6s的安全时间，所以至少要离行驶的汽车的距离是s=vt=1.5m/s×16s=160m

考点：速度公式及其应用

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下列数据与事实不相符合的是（）

A．把1只鸡蛋举高2米，做的功大约是1焦

B．一名普通中学生正常步行上楼的功率为120W

C．电学实验中流过正常工作的小灯泡的电流约为30mA

D．教室中1盏普通日光灯工作1小时消耗电能约144000焦耳

在测3.8V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．

（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯变亮）．

（2）若在连接电路时，有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C（15Ω 0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（A/B/C）连入电路，才能保证实验顺利进行．

（3）小明合理地连接好电路，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小明分析后发现是灯泡的故障．请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况，帮小明判断故障原因，并将其填写在表中对应的空格中．

（4）表二为某小组的实验记录：

老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：，正确测量结果P额= W；

在科学探究过程中，经常需要多次实验．如在本实验中，综合分析实验数据，你能发现，可见这里的多次实验是为了发现不同现象背后的共同规律；有的多次实验是为了求平均值以减小实验误差，如：（填实验名称）．

（6）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小明向老师借了一只定值电阻R0（R0值已知），设计了如图乙所示的电路，继续测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率。测量时，应先闭合开关S和S1，

调节滑动变阻器，当电流表的示数为时，小灯泡正常工作.接着将S1断开、S2闭合，读出电流表的示数为I ，则小灯泡的额定功率P额= (用I、U额和R0表示)．

如图所示，一根杠杆可绕O点转动，杠杆中间处挂着一重物G，如果在A点施加一个如图所示的动力F使杠杆在水平位置平衡，当F绕A点逆时针旋转90°过程中，力F大小的变化情况是

A．变大 B．变小 C．先变小后变大 D．先变大后变小

下列事例中，由弹性势能转化为动能的是

A．风吹动树叶 B．拉弯的弓把箭射出

C．汽车在盘山公路匀速前进 D．秋千从高处向低处摆动

（5分）小明同学设计了一个演示实验：在磨砂玻璃下放一张投影片，再放在投影仪上，无论怎样调节也看不到投影片清晰的像，这是由于光在磨砂玻璃上发生了．当在磨砂玻璃上加些水，磨砂玻璃又变得透明，这时在屏幕上可以看见一个像．由于水不断，像又慢慢变模糊了，这一过程中水要热．这个演示实验实现了由向看得见的光现象的转化．

如图所示，小明和小华坐在同一列火车里．小明透过玻璃窗观察到站台位置不变，于是判断所乘坐的火车是的；小华透过玻璃窗观察到窗外的火车开动了，于是判断所乘坐的火车是的．小明和小华所得结论不同的原因是：。

下列数据最接近八年级男生学生实际情况的是

A．身高1.60m B．体重100kg

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