Question

9．为了探究“冰熔化过程的规律”，小明设计了如图所示实验装置，并画出了冰的熔化图象．
（1）实验中温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）实验中宜选用碎冰（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（3）根据熔化图象，可以判断冰是晶体（选填“晶体”或“非晶体），在熔化过程中，冰要不断吸收热量，温度不变（选填”升高“、降低”或“不变”）．
（4）由图象可知，冰的熔点是℃，其中第6min它处于固液共存（选填“固”或“液”或“固液共存”）态，熔化过程经历了分钟．

Answer 1

分析 （1）实验中温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）为了使冰受热均匀，应该选用碎冰块；
（3）根据晶体的熔化图象，判断熔化前、熔化时和熔化后的状态，根据熔化的温度判断出其熔点；根据温度不变时经历的时间得知晶体熔化过程经历的时间；
（4）根据晶体的熔化图象，判断熔化前、熔化时和熔化后的状态，根据熔化的温度判断出其熔点；根据温度不变时经历的时间得知晶体熔化过程经历的时间．

解答 解：（1）实验中温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）为了使冰受热均匀，应该选用碎冰块；
（3）由图象知冰在熔化过程中不断吸热，但温度保持0℃不变，所以是晶体．冰熔化的特点是吸收热量，但温度不变；
（4）冰从第4min开始熔化，到第10min完全熔化完，所以第6min时冰处于熔化过程，是固液共存状态．
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）碎冰块；（3）晶体；不变；（4）固液共存．

点评 此题考查了对晶体和非晶体熔化图象的分析，要抓住晶体和非晶体熔化和凝固时特点：晶体有一定的熔点（凝固点），熔化（凝固）时温度不变，继续吸热（放热），学习时要用比较法来记住它们的特点．