题目内容

12.小明发现大卡车起动比小轿车慢,他想是不是质量越大起动越慢呢?于是小明把小车静止放在光滑的水平面上,用3N的力水平向右拉,测出2秒后小车的速度,改变小车的质量,得到几组小车质量与速度的数据:
实验次数小车质量(kg)速度大小(m/s)
116
223
332
(1)如果小车的质量增加到4kg,小车的速度应为1.5 m/s;相同时间内速度增大的慢,说明越难起动.
(2)从数据中可以看出质量越大的小车越难(填“难”或“容易”)起动,小明想到物体保持运动状态不变的性质叫惯性,那么物体惯性大小与质量的关系是质量大,惯性大.

分析 (1)分析前三次速度和质量的数据可得:速度和质量的乘积是6.
(2)物体惯性的大小和物体的质量有关,质量越大惯性越大.

解答 解:(1)由前三次数据可知:速度和质量的乘积是6,所以第四次物体质量是4Kg,所以速度是1.5m/s.
(2)从数据可以看出质量越大的小车越难起动,所以物体惯性大小与质量有关,质量越大,惯性越大.
故答案为:(1)1.5;难;(2)质量大,惯性大.

点评 本题考查控制变量法的运用,解答此题的根据是据表中所示的信息解答.

练习册系列答案
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4.某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(电压6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.

(1)晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验.
①用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整.
②连接电路时,开关应该断开.
③闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是小灯泡短路.
④排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为1.1 V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向左(选填“左”或“右”)端移动.
⑤多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图象.由图象,小灯泡的额度功率是0.5 W.
(2)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.
①画出实验电路图.
②简述实验步骤:
(用相应的字母表示测出的物理量)
③写出灯泡额定功率的表达式P=$\frac{2.5×(U-2.5V)}{{R}_{0}}$(用已知量和测量量表示)

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