题目内容
17．如图甲所示是小刚“测小灯泡电功率”的实验电路．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω，滑动变阻器有A规格“10Ω，2A”、B规格“50Ω，1A”可选．
（1）本实验应该选择B（填“A”或“B”）规格的滑动变阻器．电路连结好后，在试触开关之前，滑动变阻器的滑片P应滑至B端（填“A”或“B”）．
（2）请用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整．
（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表都有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因是滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率太小．
（4）当变阻器滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，为1.8V，要测小灯泡的额定功率，应将滑片P向A（选填“A”或“B”）端移动，使电压表示数为2.5V．
【拓展】如图所示电路中（R阻值已知），无电压表也能测出该灯泡额定功率的是C．
分析 （1）根据串分压的知识判断变阻器的规格；
（2）将电压表与灯泡并联，根据灯泡的额定电压确定其量程；
（3）刚闭合开关时，变阻器的阻值最大，此时电路中的电流很小；
（4）根据图乙读出电压表的示数；
要增大灯泡两端的电压，应减小变阻器的阻值；
要测出小灯泡的额定功率，需使其两端的电压为额定电压．因为没有电压表，所以可以用电流表和定值电阻来代替，并且与电灯并联．当通过电阻的电流为$\frac{2.5V}{R}$时，小灯泡会正常发光，然后测出通过灯泡的电流即可．可用到并联电路电流的关系．
解答 解：（1）由串分压的知识可知：
$\frac{2.5V}{6V-2.5V}$=$\frac{10Ω}{{R}_{滑}}$
解得：R滑=14Ω，可知变阻器可选择0～50Ω的，即B规格的；
为保护电路，在闭合开关前，应将滑片移至最右端即B端，使其阻值最大；
（2）将电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程，如图所示：
（3）闭合开关后，小刚发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，说明灯泡分得的电压太小，其实际功率过小，电路中的电阻过大造成的．
（4）由图乙知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.8V；
要测小灯泡的额定功率，应减小变阻器的阻值，将滑片向A端滑动，使电压表的示数为2.5V；
（5）没有电压表，所以应将电阻与灯泡并联，要得知小灯泡正常发光，必须使灯泡两端的电压等于3.8V，根据并联电路的电压相等，当电阻两端的电压为3.8V时，通过它的电流为I=$\frac{3.8V}{R}$，所以电流表的接法中即能直接单独测出电阻的电流，又能间接测出通过灯泡的电流．
A、无法得知小灯泡是否正常发光，所以A不正确；
B、无法得知灯泡两端的电压是否为3.8V，所以B不正确；
C、电流表可直接与电阻串联，可根据I=$\frac{3.8V}{R}$得知两端的电压是否为3.8V，所以C正确；
D、电路在接法上与A类似，所以D不正确．
故答案为：（1）B；B；（2）见上图；（3）滑动变阻器连入电路中的电阻太大，灯泡的实际功率太小；（4）1.8；A；C．
点评 本题是一道电学综合实验题，要求掌握连接实物电路的基本技能，包括电流、电压表、滑动变阻器的正确接法，保护电路的做法；会判断因功率问题引起电路故障或特殊现象；理解求额定功率的数据处理方法．同时考查了一种特殊测量功率的方法，与测电阻类似，要学会变通．
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小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示：| A． | 有电流一定有电源 | B． | 没有电源一定没有持续的电流 | ||
| C． | 电荷的运动一定能形成电流 | D． | 以上说法都不对 |
如图所示，在道路上行驶的小轿车质量为1.6t，车轮与路面的总接触面积为0.08m3，当它以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶时，受到的阻力为600N，每行驶100km消耗汽油量为8L（汽油热值为3.7×107J/L，g取10N/kg）．
| A． | 手把是省力杠杆 | |
| B． | 垃圾夹结构中包含多个杠杆 | |
| C． | 弹簧的作用是使垃圾夹在不使用时夹爪处于闭合状态 | |
| D． | 使用垃圾夹捡垃圾方便快捷但不能减少环卫工人对垃圾做的功 |
| A． | 电压表示数变大，电压表与电流表示数之比不变 | |
| B． | 电压表示数变小，电压表与电流表示数之比不变 | |
| C． | 电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变小 | |
| D． | 电流表示数变小，电压表与电流表示数之比变大 |
