Question

物理学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫做转换法．下列几个实验中也运用了转换法，请你完成填空：
（1）在研究“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置中，水和煤油吸热的多少是通过

加热时间的长短

反映的；
（2）在研究“动能的影响因素”的实验过程中，动能的大小是通过

小球推动木块移动的距离

来显示的；
（3）“电流通过电热器产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中，是通过

温度计示数的高低

反映电阻丝产生热量多少的．

Answer 1

分析：（1）吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来．相同的热源在相同的时间内放出的热量相等，加热时间越长说明吸收热量越多；
（2）小球动能的大小不能直接比较大小，通过小球推动木块移动的距离来反映，推的越远，动能越大；
（3）本实验中，电流通过电阻丝产生热量，被煤油吸收，煤油的温度升高反应电流产生热量的多少；电流产生的热量越多、煤油吸收的热量越多、管内煤油温度上升的越高．

解答：解：结合题目中所提的转换法和实验的实际过程可知：
（1）在研究“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置中，水和煤油吸热的多少是通过加热时间的长短反映的；
（2）在研究“动能的影响因素”的实验过程中，动能的大小是通过小球推动木块移动的距离来显示的；
（3）“电流通过电热器产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中，是通过温度计示数的高低反映电阻丝产生热量多少的；
故答案为：（1）加热时间的长短；（2）小球推动木块移动的距离；（3）温度计示数的高低．

点评：熟悉上述实验的过程，并理解实验中所用的控制变量法是解决该题的关键．