如图所示是小武同学设计的家庭电路.他发现电路中有一处错误.则该错误之处是 .改正的方法是 .家庭电路中保险丝的特点是电阻较大而较低. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示是小武同学设计的家庭电路。他发现电路中有一处错误，则该错误之处是__________（填“甲”“乙”或“丙”），改正的方法是___________。家庭电路中保险丝的特点是电阻较大而_________较低。

甲；
开关应该接在火线上(开关和灯的位置互换或灯接在零线和开关之间)(合理即可)；
熔点

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（2010?抚顺）如图所示是小武同学设计的家庭电路．他发现电路中有一处错误，则该错误之处是

（填“甲”“乙”或“丙”），改正的方法是

开关应该接在火线上

开关应该接在火线上

．家庭电路中保险丝的特点是电阻较大而

如图所示是小武同学设计的探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中球的动能大小无法直接测到，通过观察

木块被推动的距离

木块被推动的距离

便知道动能大小，这种研究方法在物理学上叫

．
（2）实验中为使铜球和钢球滚到水平面的速度相同，可采用的方法是

控制起点高度相同

控制起点高度相同

．
（3）由图中甲、丙观察到的现象可得到的结论是

在质量一定时，物体的速度越大，动能越大

在质量一定时，物体的速度越大，动能越大

．
（4）善于思考的小蕾在以后的学习过程中，认识到该实验不仅能探究动能大小与哪些因素有关，还能反映许多物理规律．请你帮助她归纳出一条物理规律：

力是使物体运动状态改变的原因

力是使物体运动状态改变的原因

，并说明你得到该规律的依据：

木块在球的推力作用下由静止变为运动

木块在球的推力作用下由静止变为运动

如图所示是小武同学设计的探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中球的动能大小无法直接测到，通过观察

木块被推动的距离

木块被推动的距离

便知道动能大小．
（2）实验中为使铜球和钢球滚到水平面的速度相同，可采用的方法是

控制起点高度相同

控制起点高度相同

．
（3）由图中甲、丙观察到的现象可得到的结论是

在质量一定时，物体的速度越大，动能越大

在质量一定时，物体的速度越大，动能越大

．
（4）善于思考的小蕾在以后的学习过程中，认识到该实验不仅能探究动能大小与哪些因素有关，还能反映许多物理规律．请你帮助她归纳出一条物理规律：

力是使物体运动状态改变的原因

力是使物体运动状态改变的原因

，并说明你得到该规律的依据：

木块在球的推力作用下由静止变为运动

木块在球的推力作用下由静止变为运动

如图所示是小武同学设计的探究动能大小与哪些因素有关的实验
（1）实验中球的动能大小无法直接测到，通过观察______便知道动能大小，这种研究方法在物理学上叫______．
（2）实验中为使铜球和钢球滚到水平面的速度相同，可采用的方法是______．
（3）由图中甲、丙观察到的现象可得到的结论是______．
（4）善于思考的小蕾在以后的学习过程中，认识到该实验不仅能探究动能大小与哪些因素有关，还能反映许多物理规律．请你帮助她归纳出一条物理规律：______，并说明你得到该规律的依据：______．

如图所示是小武同学设计的家庭电路．他发现电路中有一处错误，则该错误之处是（填“甲”“乙”或“丙”），改正的方法是．家庭电路中保险丝的特点是电阻较大而较低．