如图所示.闭合开关S.灯泡L1.L2都能正常发光.两只电表都有示数.工作一段时间后.灯泡L1突然熄灭.L2仍然正常发光.两只电表均无示数.则故障可能是 A．电压表短路 B．电流表断路 C．L1断路 D．L1短路题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L₁突然熄灭，L₂仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是

A．电压表短路 B．电流表断路

C．L₁断路 D．L₁短路

练习册系列答案

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（2015?广西）在“测量盐水的密度“实验中：

（1）把天平放在　水平　桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺螺母向　左　（选填“左”成“右”）调节，直到横梁水平平衡：

（2）将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20g，则小烧杯中盐水的质进为　86　g．然后，将烧杯中的盐水全部倒入量简中，液面到达的位置如图3所示，则量简中盐水的体积为　60　cm³，由此可计算出盐水的密度为　1.1×10³　kg/m³

（3）此次实验操作测得的盐水密度值偏　小　（选填“大”或“小”）原因是　量筒中的盐水不能全部倒入烧杯，测得盐水的质量偏小，但体积准确　．

在下列数据后填上适当的单位。

（1）一个教室内的空气质量约为2.6×10² ；（2）牛奶的密度大约为1.02 ；

（3）一个中学生的体积约为50 。

小慧用如图所示的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关．

（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是，实验时，小慧记录的部分数据如下表所示．

序号	木块放置情况	木板表面情况	压力／N	弹簧测力计示数／N
1	平放	木板	6	1.2
2	平放	木板	8	1.6
3	平放	木板	10	2.0
4	平放	木板上铺棉布	6	1.8
5	平放	木板上铺毛巾	6	3.0

（2）a．分析序号三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是。 b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为三组数据进行分析．

（3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图8.1-12所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图像可知：要使木块由静止开始运动，至少要用 N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是（）

A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断

下列有关热学知识的说法中正确的是

A．固体和液体很难被压缩是因为分子间没有间隙

B．燃料燃烧越充分，其热值越大

C．物体吸收热量，温度不一定升高

D．比热容与物体吸收热量的多少有关

许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁，下列说法中正确的是

A．电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替

B．电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁

C．电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

D．电磁铁是根据电流的磁效应制成的

如图甲所示，将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上，用水平力F向右缓慢推动木板，使其右端渐渐露出桌面，如图乙所示。在推动木板使其右端逐渐离开桌面边缘至木板中心到达桌面边缘的过程中，长木板对桌面的压力________，压强_________，如果水平推力F一直保持不变，则木板受到的合力将会_________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向岳运动，这一现象说明了力可以改变物体的，同时也说明了物体间力的作用是。

（2015?广元）如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列判断正确的是（　　）

　 A．电流表示数变大，电压表示数变小，灯泡变暗

　 B．电流表示数变大，电压表示数变大，灯泡变亮

　 C．电流表示数变小，电压表示数变小，灯泡变亮

　 D．电流表示数变小，电压表示数变大，灯泡变暗

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