题目内容

某实验小组用如图所示的实验装置进行“研究光的反射定律”的实验演示，该装置中有一个可折转的光屏．

(1)光屏在实验中的作用是：(写出两条)

①_____________________；

②_____________________．

(2)根据光的反射定律，如果入射角为10°，则反射角的大小是________．

(3)课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如下表所示．经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背．你认为其中的原因应该是____________________．

(4)如果让光线逆着BO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OA的方向射出，这表明：______________________．

答案：
解析：

　　(1)显示光的传播路径　探究入射光线、反射光线、法线是否共面

　　(2)10°

　　(3)将反射光线与反射面(或镜面)的夹角作为反射角

　　(4)在反射现象中，光路是可逆的


练习册系列答案
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（2010?绵阳）（1）小李同学探究“流体压强与流速的关系”．探究过程中的实验装置如图．下列五个选项是他探究过程中的部分片段：
A．空气的压强与空气的流速有关系吗？
B．在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近．
C．在气体中，流速越大的位置压强越小．
D．用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气．
E．如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近．
用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：
小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是
D
D
，进行实验时观察到的实验现象是
B
B
，…，最后，通过分析和论证，得到的结论是
C
C
．
（2）某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律．记录的数据如下表：
时间/min01234567…
海波的温度/℃40.043.948.048.048.048.051.855.6 
请在如图的温度-时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲线．

从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热，
温度保持不变
温度保持不变
，所以海波是晶体．
（3）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：
①除下图所示的实验器材外，还需要的器材是
刻度尺
刻度尺
；

②按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结果如下表．
物距u与焦距f的关系物距u/cm像的性质像距v/cm
虚实大小正倒
u＞2f40实缩小倒立13
u＞2f24实缩小倒立17
2f＞u＞f18实放大倒立22.5
2f＞u＞f13实放大倒立43
u＜f8虚放大正立40
u＜f4虚放大正立7
③根据表中数据，可以推断
D
D
．
A.13cm＞f＞8cm    B.13cm＞f＞9cm    C.12cm＞f＞8cm    D.12cm＞f＞9cm
④分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距
小于
小于
像距．（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（4）用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω．除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3V的电源，标有“30Ω  1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干．供选择的器材有：电流表A1（量程为3A），电流表A2（量程为0.6A），电压表V1（量程为3V），电压表V2（量程为15V）．
①为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选
A2
A2
，电压表应该选
V1
V1
．
②某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象．
顺序电路中出现的不正常的现象原因
小灯泡的亮暗电流表的示数I/A电压表的示数U/V
甲不亮0.400？
乙不亮03.0？
丙很暗0.100.60？
下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是
A
A
．
A．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
B．甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
C．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大
D．甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小
③测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为
0.24
0.24
A，该小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
W．
（2012?三明）科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变
电极插入苹果的深度h
电极插入苹果的深度h
；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入下表空格中；
两电极插入的深度h/cm 1 2 3 4 5 6
苹果电池电压U/V 0.12 0.18 0.22 0.27
0.30
0.30
 0.34

（4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是
苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大
苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大
；
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与
苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）
苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）
有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用
电流表（或发光二极管、小磁针等）
电流表（或发光二极管、小磁针等）
（填写一种实验器材）来判断．
某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律．记录的数据如下表：
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 …
海波的温度/ 40.0 43.9 48.0 48.0 48.0 48.0 51.8 55.6  
请在如图的温度-时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲线，
从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热，
温度保持不变
温度保持不变
，所以海波是晶体．
（2010?威海）在研究热现象的实验中，小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律．
（1）小明选用碎冰研究冰的熔化过程．实验装置及冰的温度随时间变化的图象如图所示．在冰熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰停止熔化．将试管放回烧杯后，冰又继续熔化，说明固体熔化时
吸收热量
吸收热量
．分析图象可知，冰的熔点是
0
0
℃．
（2）某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾．观察水沸腾的实验装置时发现：在烧杯上加盖纸板，其优点是减少加热时间，其缺点是增大了烧杯中的气压，使水的沸点较常压时要高，解决的办法是
在纸板上开一个小孔
在纸板上开一个小孔
．某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图中A、B所示，则图
B
B
是水沸腾前的情况．
精英家教网某实验小组用如图所示装置来探究“水的沸腾”．实验记录数据如下表：
时间t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度t/℃ 90 92 92 96 98 99 99 99 99
（1）实验开始是，倒入烧杯的水是
 
℃，这样做可以
 
．
（3）实验小组测得水的沸点是
 
℃；加热到水沸腾所用时间为
 
min．
（3）水沸腾时大量气泡上升，气泡体积
 
，到水面破裂；在沸腾过程中，水继续吸热，温度
 
（填“变大”“变小”或“不变”）．

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