题目内容
(1)如图1所示,AO表示从空气斜射向水面的入射光线,请画出反射光线及折射光线的大致位置.
(2)如图2所示杠杆,铁球重20N,力F作用在杠杆的B端使杠杆水平平衡,画出铁球重力G的示意图和力F的力臂L1.

(3)有一位细心的同学发现教室的墙壁上有一个开关同时控制两盏日光灯,请你画出这个开关和这两盏日光灯灯的连接的电路图.
(2)如图2所示杠杆,铁球重20N,力F作用在杠杆的B端使杠杆水平平衡,画出铁球重力G的示意图和力F的力臂L1.
(3)有一位细心的同学发现教室的墙壁上有一个开关同时控制两盏日光灯,请你画出这个开关和这两盏日光灯灯的连接的电路图.
分析:(1)先过入射点作出法线,然后根据入射光线、反射光线以及法线在同一平面内,并且入射角等于反射角,画出反射光线;根据入射光线、折射光线以及法线在同一平面内,折射角小于入射角,确定折射光线的方向.
(2)重力的方向是竖直向下的,作用在物体的重心上;作力臂就是过支点向力的作用线画垂线,这条垂线段就是力臂.
(3)两灯并联,一个开关控制两盏灯,要求一个开关控制两条支路.据此设计电路图
(2)重力的方向是竖直向下的,作用在物体的重心上;作力臂就是过支点向力的作用线画垂线,这条垂线段就是力臂.
(3)两灯并联,一个开关控制两盏灯,要求一个开关控制两条支路.据此设计电路图
解答:解:
(1)过入射点O作垂直于界面的法线,根据入射角等于反射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示:

(2)铁球的重力作用在球的重心,方向竖直向下;力F的力臂是从支点O到F的作用线的距离,如图所示:

(3)教室里的每盏灯都能独立工作,互不影响,灯应并联;两并联灯泡与一个开关串联,然后接在火线上,日光灯的另一端直接接在零线上,电路图如图所示.

(1)过入射点O作垂直于界面的法线,根据入射角等于反射角画出反射光线;根据折射角小于入射角画出折射光线.如图所示:
(2)铁球的重力作用在球的重心,方向竖直向下;力F的力臂是从支点O到F的作用线的距离,如图所示:
(3)教室里的每盏灯都能独立工作,互不影响,灯应并联;两并联灯泡与一个开关串联,然后接在火线上,日光灯的另一端直接接在零线上,电路图如图所示.
点评:(1)考查反射定律和折射定律的应用情况,注意真实光线为实线,法线为虚线;是一道基础题.
(2)画力的示意图,就是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来;(2)画力臂要从支点向力的作用线画垂线,找到支点和力的作用线是画图的关键.
(3)考查了电路图的设计,关键是知道家庭电路中各用电器之间是并联以及开关开关控制火线.
(2)画力的示意图,就是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来;(2)画力臂要从支点向力的作用线画垂线,找到支点和力的作用线是画图的关键.
(3)考查了电路图的设计,关键是知道家庭电路中各用电器之间是并联以及开关开关控制火线.
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