题目内容
小红用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是她用的实验器材,小灯泡标有“2.5V”字样.
(1)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)

(2)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因是______(填序号)
A、灯泡短路; B、灯泡断路; C、电压表短路; D、电流表断路.
(3)排除故障后,小灯泡正常发光时电流表示数如图丙所示为______A,则小灯泡的电阻为______Ω.
(2)电流表无示数,说明断路;电压表示数接近3V,说明断路位置在小灯泡处,故选B.
(3)电流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,由图知电流表示数I=0.4A;小灯泡额定电压U=2.5V,小灯泡电阻R=
故答案为:(1)电路图如图所示.(2)B.(3)0.4;6.25.
分析:(1)由图知:电压表与滑动变阻器连接不完整,滑动变阻器应串联在电路中,电压表应并联在小灯泡两端.
(2)电流表无示数,说明断路;电压表示数接近3V,说明断路位置在小灯泡处.
(3)看清电流表量程及最小分度值后,由图示可读出电流表示数I,由欧姆定律可求出电阻值.
点评:电路故障一般有断路与短路两种情况,如果电路闭合后电路中无电流(电流表无示数)说明电路断路;如果电路有电流但电流明显超出正常值,说明电路短路.
练习册系列答案
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小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是实物图,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.22 | 9.1 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | 3.0 | 0.26 | 11.5 |
(6)该实验电路还能测量小灯泡的______.
小红和李强用如图甲所示的电路测量小灯泡的电阻,图乙是实物图,两人分别测量的小灯泡规格完全相同,均标有“2.5V”字样.
(1)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.
(5)从图象可以看出小灯泡灯丝的电阻随电压电流的增大逐渐______,原因是灯泡的______不断发生改变.
(6)该实验电路还能测量小灯泡的______.

(1)连接电路时,应将开关______;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在______端(左,右).
(2)根据图甲,请在实物图上用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不交叉)
(3)小红正确连接电路闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压3V,出现故障的原因可能是______
(4)排除故障后,他们正确测量了相关数据,并对数据进行了初步处理,如下表和图丙所示.分析李强同学的数据图象可知:李强所测的小灯泡正常发光时的电阻值为______Ω.
| 次数 | U/V | I/A | R/Ω |
| 1 | 2.0 | 0.22 | 9.1 |
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | 3.0 | 0.26 | 11.5 |
(6)该实验电路还能测量小灯泡的______.