题目内容
12.(1)定值电阻R的阻值大小.
(2)当把这个工具接在电压为2V的电源两端时,利用欧姆定律计算出电路的总电阻.
(3)在2V电压下工作5min,电路总共产生的热能.
分析 (1)根据图象读出电阻两端电压和对应的电流,然后根据欧姆定律的应用求出定值电阻的阻值;
(2)根据图象读出电压为2V时,通过R和L的电流,然后根据并联电路电流的规律求出总电流,最后根据欧姆定律的应用求出电路的总电阻;
(3)根据Q=I2Rt求出电路消耗的总热能.
解答 解:(1)根据图示可知,当R两端电压:U=2V时,通过R的电流为0.2A,
由I=$\frac{U}{R}$可知,定值电阻的阻值:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2V}{0.2A}$=10Ω;
(2)根据图象可知,当并联电路两端电压为2V时,通过R的电流为0.2A,通过L的电流为0.6A;
总电流:I总=IL+IR=0.6A+0.2A=0.8A;
由I=$\frac{U}{R}$可知,R总=$\frac{U}{{I}_{总}}$=$\frac{2V}{0.8A}$=2.5Ω;
(3)电路总共产生的热能:Q=I2Rt=(0.8A)2×2.5Ω×60s=480J.
答:(1)定值电阻的大小为10Ω;
(2)电路的总电阻为2.5Ω;
(3)在2V电压下工作5min,电路总共产生的热能为480J.
点评 本题考查学生对欧姆定律、电功的计算公式的理解和应用,从图象找出需要的信息是解决本题的关键.
练习册系列答案
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3.
为了探究图示中的滑轮组机械效率,一实验小组分别用不同的钩码数、提升不同的高度等进行了3次测量实验,并记录了测量数据、计算出2次测量后滑轮组的机械效率
请回答下列问题:
(1)该实验需要的测量工具是刻度尺、测力计.
(2)第1次测得的机械效率为74%(计算结果若不能整除时参照其它两次的η值保留位数);
(3)观察实验测量结果,同一滑轮组匀速提升物体越重,机械效率就越大,同一滑轮组匀速提升一样重物体,提起的高度不同,机械效率是相同的(选填“相同”或“不同”);在第3次实验中拉力F做的额外功为0.28J(保留小数点后2位数宇).
| 物理量 实验次数 | 钩码总重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | P在F方向上移动的距离s/m | 机械效率η |
| l | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | |
| 2 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 | 83% |
| 3 | 4 | 0.2 | 1.8 | 0.6 | 74% |
(1)该实验需要的测量工具是刻度尺、测力计.
(2)第1次测得的机械效率为74%(计算结果若不能整除时参照其它两次的η值保留位数);
(3)观察实验测量结果,同一滑轮组匀速提升物体越重,机械效率就越大,同一滑轮组匀速提升一样重物体,提起的高度不同,机械效率是相同的(选填“相同”或“不同”);在第3次实验中拉力F做的额外功为0.28J(保留小数点后2位数宇).
20.
小美同学对冰加热,她将冰熔化成水直到沸腾的过程,绘制成如图所示的温度随时间变化的图象,下列分析正确的是( )
| A. | AB、DE段物质在吸热,BC、DE段物质没有吸热 | |
| B. | 图象中的DE段是冰的熔化过程 | |
| C. | BC段物质的温度保持不变,内能不变 | |
| D. | CD段物质比AB段物质热能力强 |
1.关于热现象,下列说法正确的是( )
| A. | 刚从冰箱中拿出来的饮料瓶,外壁上出现一层液滴,是水蒸气液化形成的,它是一个放热过程 | |
| B. | 冬天,晾在室外冰冻的衣服也会干,是冰熔化变成了水蒸气,它是一个放热过程 | |
| C. | 天空中的云是空气中的水蒸气凝固成的小冰晶或凝结成的小水珠而形成的,它是一个吸热的过程 | |
| D. | 冬天,树枝上的雾凇是水蒸气凝华成的冰晶,它是一个吸热过程 |