题目内容

(2013?莆田)“探究杠杆平衡条件”的实验装置如图所示:
(1)没有挂钩码时,杠杆左端下倾,应将左端螺母向
端调节或将右端螺母向
端调节,直到杠杆在水平位置平衡.(填“左”或“右”)
(2)实验中,某组同学猜想:杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”.他们经过实验,获得了如下表的数据.
动力F1/N 动力臂l1/dm 阻力F2/N 阻力臂l2/dm
3 2 2 3
于是,他们认为猜想得到了验证.对他们的探究,你是如何评估的?
该组同学的猜想是错误的;一组实验数据得到的结论不具普遍性,应多次实验;单位不同的两个物理量不能相加
该组同学的猜想是错误的;一组实验数据得到的结论不具普遍性,应多次实验;单位不同的两个物理量不能相加
分析:(1)在进行杠杆的调平时,哪端较高,应将平衡螺母向哪端移动;
(2)猜想虽然没有局限性,但必须要具有合理性、科学性,要符合物理规律,合理猜想后,要多做几次实验,分析猜想是否正确.
解答:解:(1)由题意知,右端较高,所以应将左边或右边的平衡螺母向右调节;
(2)实验中该同学只用一组数据便得出了结论,使的结论具有偶然性,片面性,不具普遍性,同时力和长度是两个不同的物理量,不能相加.
为得到普遍性结论,应多测几组数据进行分析.
故答案为:(1)右;右;
(2)该组同学的猜想是错误的;一组实验数据得到的结论不具普遍性,应多次实验;单位不同的两个物理量不能相加.
点评:此题是“探究杠杆平衡条件”的实验,考查了天平的调平,及对实验的评析,要得到普遍性的规律应多测实验进行分析.
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