题目内容
下列图中的实验反映电磁起重机工作原理的是
A. B. C. D.
一辆汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出。（泥坑可近似看成水平面），在此过程中汽车匀速移动了1m，共用时5s，已知汽车所受阻力为1200N，司机师傅的拉力功率为300W，在考虑滑轮组摩擦阻力影响因素条件下，求：
（1）司机师傅的拉力为多大？
（2）滑轮组的机械效率是多少？
（3） 如图，汽车匀速拉动时，汽车连同物体总重2t，每个车轮与地面的接触面积为100cm2，求此时汽车对地面的压强？
在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时： 同学们有如下猜想：A.重力跟质量有关；B.重力跟位置有关；C.重力跟形状有关。 为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计，天平，橡皮泥，三个形状不同的石块、铁块和铝块，细线，土豆，小刀。 请你选择适当的器材，完成下列探究过程：
如右图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，R1为标有“30Ω 1A”的滑动变阻器，R2=15Ω，灯泡L标有“4V 1.6W”字样（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。在仪表和灯泡安全工作的情况下，求：
⑴灯泡正常发光时通过的电流；
⑵开关S1断开，S2和S3闭合时，滑动变阻器R1消耗的最大功率；
⑶开关S1闭合，S2和S3断开时，滑动变阻器R1允许的取值范围。
请将两个标有“220V 40W”的灯L1、L2连接在家庭电路的电路图中，要求开关S控制两盏灯，S闭合后两盏灯都能正常发光。
下列说法，正确的是
A. 炒菜时，满屋飘香，表明分子在不停地做无规则运动
B. 煮面条时，主要通过做功的方式改变了面条的内能
C. 物体内能增大，一定是吸收了热量
D. 四冲程汽油机的做功冲程中，内能转化为机械能
实验台上有满足实验要求的器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关各一个、阻值已知的定真理南北通导线若干．请你选用实验桌上的实验器材探究：通过定值电阻的电流与该电阻两端电压是否成正比．
（）画同实验电路图．
（）写出实验步骤．
（）画出实验数据记录表格．
关于电功和电功率，下列说法中正确的是
A. 用电器的实际电功率越大，电流做功也越多
B. 电流通过电器所做的电功越多，则用电器的电功率越大
C. 用电器工作过程中实际电功率可能小于它的额定功率
D. 额定功率越大的用电器，电流通过它所做的功就越多
课堂上，杨老师将断成两段的均匀圆柱形铅块A、B的两端面磨平．将磨平的端面相对，用力压紧，两段铅块合在了一起，就象没有断开过一样．接着杨老师按图（a）的方式把合在一起的铅块竖直悬挂于铁架台上，然后在铅块下面悬吊了多个钩码．两铅块仍未分离．面对出乎意料的现象，同学们议论纷纷．
（1）上述实验说明了什么呢？同桌的小李、小赵同学分别谈了自己的看法．
你的看法是________________________________________。
（2）在如图（a）所示的状态下，为了粗略地测出A、B两个铅块之间的分子作用力的大小，小李、小赵同学找来了以下器材：
A．刻度尺 B．停表 C．弹簧测力计 D．温度计 E．量筒 F．小桶 G．细沙
①他们应该选择的器材是其中的________（填器材的字母代号）
②他们的实验操作过程是____________________________________
③用测得的物理量表示出A与B之间的分予作用力大小是F =_______________
B. 
C. 
D. 
名校课堂系列答案
与该电阻两端电压
是否成正比．
）画同实验电路图．
）写出实验步骤．
）画出实验数据记录表格．