题目内容
11.举例生活中利用弹力工作的实例:弯弓射箭;跳板跳水运动员利用跳板的弹力跳的更高;(要求举两例).假如没有摩擦,我们的生活会有哪些现象,人们无法行走;我们将无法拿起物体.(要求举两例).分析 根据生活经验及所学物理知识提出并解答问题.
解答 解:(1)发生弹性形变的物体,会对跟它接触且阻碍它恢复原来形状的物体产生力的作用.这种力叫弹力;箭是因为受到弓的弹力向前飞出;跳板跳水运动员利用跳板的弹力跳的更高;撑杆跳高运动员利用撑杆的弹力越过横杆.
(2)因为力的作用是相互的,所以人通过鞋给地面一个向后的作用力,地面也给鞋一个大小相等向前的摩擦力,人才能行走;如果没有摩擦力,人不会受到向前的摩擦力,所以我们会寸步难行,且我们将无法拿起物体.
故答案为:弯弓射箭;跳板跳水运动员利用跳板的弹力跳的更高;人们无法行走;我们将无法拿起物体.
点评 知道并理解弹力在生活中应用,并了解摩擦力在生活中的作用是解决该题的关键.
练习册系列答案
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1.
小红同学对串联电路电压规律进行了探究:
①按图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
③在测L1两端的电压时,小红同学为了节省时间,将电压表所接的b接点不动,只断开c接点,并改接到a接点上;
④最后测出ac间的电压.
回答下列问题:
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)小红同学用上面的方法能否测出L1两端的电压?不能.为什么?电压表正负接线柱接反了.
(3)方法改进后,测出ab、bc、ac间的电压记录在上面的表格中,分析数据可以得出结论是:串联电路总电压等于各部分两端的电压之和.
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测量了一次,应该改用不同规格的灯泡多测几组数据进行分析.
①按图所示的电路图连接电路;
②闭合开关,用电压表测出L2两端的电压;
③在测L1两端的电压时,小红同学为了节省时间,将电压表所接的b接点不动,只断开c接点,并改接到a接点上;
④最后测出ac间的电压.
回答下列问题:
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)小红同学用上面的方法能否测出L1两端的电压?不能.为什么?电压表正负接线柱接反了.
| Uab/V | Ubc/V | Uac/V |
| 2.4 | 1.4 | 3.75 |
(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:只测量了一次,应该改用不同规格的灯泡多测几组数据进行分析.
2.
小明做“探究液体的压强”实验时,如图用压强计做了如下实验,获得下表的部分数据:
根据表中的数据,请回答下列问题:
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为②.
(2)比较序号为①③④的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(3)比较序号为4、5、6的三组数据,可得出的结论是同种液体内部的压强随深度的增加而增大.
(4)比较序号为⑥⑦两组数据,可得出的结论:在同一深度处密度越大的液体产生的压强越大.
| 序号 | 液体 | 深度(cm) | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差(cm) |
| ① | 水 | 5 | 朝左 | 4.8 |
| ② | 水 | 5 | 朝右 | 4.0 |
| ③ | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
| ④ | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
| ⑤ | 水 | 10 | 朝上 | 9.6 |
| ⑥ | 水 | 15 | 朝上 | 14.5 |
| ⑦ | 酒精 | 15 | 朝上 | 11.7 |
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为②.
(2)比较序号为①③④的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(3)比较序号为4、5、6的三组数据,可得出的结论是同种液体内部的压强随深度的增加而增大.
(4)比较序号为⑥⑦两组数据,可得出的结论:在同一深度处密度越大的液体产生的压强越大.
3.下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是( )
| A. | 跳远运动员起跳前助跑 | |
| B. | 锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,锤头便紧套了 | |
| C. | 拍打衣服时,灰尘脱离衣服 | |
| D. | 汽车驾驶员驾车时必须系上安全带 |
20.
A、B、C、D是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后的情况如图所示,它们当中所受浮力最小的是( )
| A. | A球 | B. | B球 | C. | C球 | D. | D球 |
1.关于力与运动的关系,下列说法正确的是( )
| A. | 静止的物体不受力的作用 | |
| B. | 运动的物体一定受到力的作用 | |
| C. | 力不是维持物体运动的原因 | |
| D. | 没有力的作用运动物体会慢慢停下来 |