题目内容
如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x1，并处于静止状态；图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x2，并处于静止状态；图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x3。则x1、x2 、x3的大小关系是：
A．x1＝x2＝x3 B．x1〉＜x2＜x3
C．x1＝x2 ＜x3 D．x1＝x3＜x2
A
练习册系列答案
相关题目
如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是
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| A． |
冰壶表面打磨得光滑 | B． |
轮胎上做成凹凸不平的花纹 |
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| C． |
行驶的磁悬浮列车不接触导轨 | D． |
给自行车的后轴上机油 |
p乙 F甲＞F乙
如图甲所示。其中反应距离是指司机发现情况，决定刹车到脚踩在刹车踏板上时，车通过的距离；刹车距离是指脚踩在刹车踏板上，使车减速，到车停时车通过的距离。如果司机以60km/h的速度驾驶，从发现情况，决定刹车到车停止时，车通过的距离为 m。