题目内容

11.小明暑假去旅游,曾到海边看到人们用“海水晒盐”,即选取大片的海滩,构建盐田,一段时间后,盐田中的水逐渐变少,粗盐也就出来了.小明想,水如果能快点变少,粗盐也就能出得更快.可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢?为此,小明进行了如下探究,在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精,如图A、B、C、D所示,并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s.
(1)“水变少”的过程其实是物理学中的一种汽化现象(填物态变化的名称).
(2)分析A、C实验,能得出在其它条件相同时,液体的温度越高,汽化(蒸发)越快结论.
(3)分析A、D实验,能得出在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快结论.
(4)结合上述实验现象及数据,猜想一下,海边盐田应尽可能建在宽阔、向阳和有风的条件下.

分析 晒盐的过程利用了水的汽化现象,本题中利用控制变量法研究了水汽化的快慢与水的表面积、水的温度以及空气流动速度的关系,明确各变量并能结合图象进行分析可得出答案.

解答 解:
(1)水变少的过程其实是物理学中的汽化现象,即水蒸发的过程;
(2)分析A、C实验可知看出,酒精的质量相同、表面积相同、空气流动的情况也相同,只有酒精的温度不同,A变干所用的时间为200s,C变干所用的时间为50s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液体温度越高,汽化(蒸发)越快;
(3)分析A、D实验可知看出,酒精的质量相同、表面积相同、温度也相同,只有空气流动的情况不同,A变干所用的时间为200s,D变干所用的时间为80s,因此,可得出结论:在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快;
(4)读图分析,依据影响汽化(蒸发)快慢的因素,要想使汽化加快,应将海边盐田尽可能建在宽阔(可增大海水表面积)、向阳(可提高海水温度)、有风(可加快海水上方空气的流动速度)的条件下.
故答案为:
(1)汽化;
(2)在其它条件相同时,液体的温度越高,汽化(蒸发)越快;
(3)在其它条件相同时,液面上的空气流动速度越快,汽化(蒸发)越快;
(4)宽阔;向阳和有风.

点评 本题以探究实验的形式考查了影响汽化(蒸发)快慢的影响因素及其应用,体现了知识与生活生产实际的联系.

练习册系列答案
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16.请阅读下面一段短文后,认真思考并回答有关问题.如图1所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”.

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明固体能传播声音.
(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“土电话”,则听到的声音就大些.这一实验表明:用金属丝的传声效果更好.
(3)如果用“土电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了棉线的振动从而阻止了声音的传播.
(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出(其中琴弦的直径关系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.
①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦a、d(选填符号a、b、c 或d).
②若选择琴弦a和b,则是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系.
③若有同学选择c和d进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题?没有控制材料相同
④两位同学还可以选择琴弦a、c(选填符号a、b、c或d),研究“琴弦音调高低与材料的关系”.

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