题目内容

物A重5N，物B重10N，现用对A施加一水平推力F=100N，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示，则B的左表面所受的静摩擦力大小和方向为（　　）
分析：本题应以A为研究对象，由二力平衡可求得A所受摩擦力，再由作用力及反作用力求得B所受摩擦力．
解答：解：A在竖直方向上受重力、摩擦力而处于静止状态，故A所受摩擦力应等于重力，即Ff=GA=5N，A所受摩擦力方向向上； 因A对B的作用力与B对A的作用力为大小相等，方向相反，故B所受摩擦力为5N，方向相下；
故选B．
点评：本题应明确研究对象选择的重要性，一般在解题时优先选择受力较小的物体做为研究对象．
练习册系列答案
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小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中
（1）滑轮组所挂的重物的重量为3.6N，如图1所示重物从原来图1的位置被提升到图2的位置，在提升过程中应使弹簧测力计竖直
匀速
匀速
上升．弹簧测力计的示数如图2所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是
2.4
2.4
N，滑轮组的机械效率是
50
50
%．
（2）小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响，于是另外找来了三个物块，其中A重5N，B重8N，C重12N，小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验，你认为不能完成实验的是物块
C
C
（选填“A”、“B”或“C”），原因是
所需拉力超过弹簧测力计的量程
所需拉力超过弹簧测力计的量程
．（忽略绳重及一切摩擦）
（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而
变大
变大
（选填“变大”或“变小”）．

如图所示，在长1米的杠杆中间放一重5N的物块P，BD为一根能承受4N拉力的细绳，用2N的水平推力使物块向左匀速移动，当BD恰好断开时，推力做的功是

[　　]

A．0.8J
B．2J
C．1.6J
D．1J

小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中

（1）滑轮组所挂的重物的重量为3.6N，如图1所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置，在提升过程中应使弹簧测力计竖直     上升．弹簧测力计的示数如图2所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是       N，滑轮组的机械效率是      ％．
（2）小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响，于是另外找来了三个物块，其中A重5N，B重8N，C重12N，小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验，你认为不能完成实验的是物块    （选填“A”、“B”或“C”），原因是                           ．（忽略绳重及一切摩擦）
（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而        （选填“变大”或“变小”）．

小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中

（1）滑轮组所挂的重物的重量为3.6N，如图所示重物从原来图甲的位置被提升到图乙的位置，在提升过程中应使弹簧测力计竖直 ▲上升．弹簧测力计的示数如图所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是 ▲ N，滑轮组的机械效率是 ▲ ％．

（2）小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响，于是另外找来了三个物块，其中A重5N， B重8N，C重12N，小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验，你认为不能完成实验的是物块 ▲ （选填“A”、“B”或“C”），原因是 ▲ （忽略绳重及一切摩擦）

（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而 ▲ （选填“变大”或“变小”）．
小明和小红在测定滑轮组机械效率的实验中
（1）滑轮组所挂的重物的重量为3.6N，如图1所示重物从原来图1的位置被提升到图2的位置，在提升过程中应使弹簧测力计竖直    上升．弹簧测力计的示数如图2所示，则滑轮组绳子自由端受到的拉力是    N，滑轮组的机械效率是    %．
（2）小明想进一步探究物重对滑轮组机械效率的影响，于是另外找来了三个物块，其中A重5N，B重8N，C重12N，小红一眼看出其中有一个物块不能利用现有的实验装置完成实验，你认为不能完成实验的是物块    （选填“A”、“B”或“C”），原因是    ．（忽略绳重及一切摩擦）
（3）在完成实验后，他们发现：同一滑轮组的机械效率随着物重的增加而    （选填“变大”或“变小”）．

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