题目内容
小明利用如图的装置探究滑轮组的特点，他将重为5N的物体匀速提高了lm，每个滑轮重均为lN，不计绳重及摩擦，则有关绳端移动距离S，绳端拉力F，悬挂定滑轮处拉力Fa的大小正确的是
- A.S=3 m，F=2 N，Fa=7 N
- B.S=3 m，F=1.7 N，Fa=5 N
- C.S=2 m，F=3N，Fa=10N
- D.S=2 m，F=2.5N，Fa=7.5N
C
分析：自由端绳子移动的距离：s=nh；绳子自由端的拉力：F=
（G+G动）；对a点进行受力分析，设作用在定滑轮的绳子为n′，悬挂定滑轮处拉力：Fa=n′F+G定．
解答：从图中可以看出，n=2；则s=2h=2×1m=2m；F=
（G+G动）=（5N+1N）=3N；Fa=n′F+G定=3×3N+1N=10N．
故选C．
点评：本题考查了拉力的计算和绳子自由端移动的距离的计算，这类题目的关键是确定绳子段数n等于几，注意研究动滑轮和定滑轮时，n的值不同．
分析：自由端绳子移动的距离：s=nh；绳子自由端的拉力：F=
（G+G动）；对a点进行受力分析，设作用在定滑轮的绳子为n′，悬挂定滑轮处拉力：Fa=n′F+G定．解答：从图中可以看出，n=2；则s=2h=2×1m=2m；F=
（G+G动）=（5N+1N）=3N；Fa=n′F+G定=3×3N+1N=10N．故选C．
点评：本题考查了拉力的计算和绳子自由端移动的距离的计算，这类题目的关键是确定绳子段数n等于几，注意研究动滑轮和定滑轮时，n的值不同．
练习册系列答案
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（2012?吉州区模拟）小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
初三（2）班分组实验中，进行一下两个实验：
（1）小明按如图1是“探究电流通过导体产生热量与导体电阻关系“的实验装置，两根阻值不等的锰铜丝和镍铬合金丝分别浸在质量和初温相同的煤油中，每一烧瓶各插入一支温度计．闭合开关一段时间后，两电阻丝产生的热量的多少通过 反映出来；采用这种连接方式的目的是： ．
（2）小亮利用如图2所示的电路，探究“流过导体的电流跟电阻的关系”，得到的数据如下表：
|
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
电阻R/Ω |
5 |
10 |
？ |
30 |
|
电流I/A |
0.6 |
0.3 |
0.2 |
0.1 |
①在第一次实验得出数据后，断开开关．小亮要把图20中R的电阻阻值从5Ω换成10Ω的，再闭合开关，为得出表中第2次实验数据，则滑动变阻器的滑片P （选填“左移”、“右移”或“不移动”），目的是 ．
②第三次实验时，换上的定值电阻R但忘记写下它的阻值，根据数据可计算出R= Ω．