题目内容
7．
我国未来的航母将采用自行研制的电磁导弹器，如图所示电磁导弹器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．下列实验中，与电磁导弹器工作原理一致的是（ ）| A． |  | B． |  | ||
| C． |  | D． |  |
分析 根据通电导体在磁场中受到磁场力的作用分析解答．
解答 解：由题意可知，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力，由此可知其原理是通电导体在磁场中受力而运动．
A、图中均没有电源，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，它们均为电磁感应实验，故A错误．
B、该实验为奥斯特实验，说明了电流周围存在着磁场，故B错误；
C、此题是研究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数关系的实验装置，故C错误；
D、图中有电源，通电导体棒在磁场中受力而运动，即与电动机的原理相同，故D正确；
故选D．
点评 对于电磁学中的电流磁效应、磁场对通电导体有力的作用、电磁感应实验区分要注意条件．
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在如图所示电路中，电源电压保持不变，灯L标有“4V 1.6W'字样．闭合开关S，当滑片P置于滑动变阻器的c点时，Rab=4Rac，灯L正常发光，20s内电流对滑动变阻器做功为16J，若灯L的电阻保持不变，则滑动变阻器R的最大阻值为20Ω； 滑片P 在b端时电压表的示数为U1；将滑片置于变阻器的某一位置d时（图中未画出），电压表示数为U2，且U1：U2=8：5，则P置于d时灯L实际消耗的电功率是1.225W．
18．
阅读短文，回答问题．
智能洁具（智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等），具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能，已进入百姓家庭．某智能洁具为确保安全，插头带漏电保护装置，工作原理如图甲，连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯，正常工作时，两线中的电流相等；若火线与零线中的电流不等，绕在铁芯上的线圈会产生电流，经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源．这种洁具装有红外线感应装置，当人靠近时，感应装置自动升起洁具盖子；启动洗净功能，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗，喷水杆采用纳米银（直径为纳米级的银单质）材料，杀菌效果好；清洗结束，暖风烘干机自动开启烘干功能．下表为该洁具的部分参数．
（1）当图甲电磁铁线圈中电流从b流向a时，电磁铁下端是S极．
（2）洁具正常工作，按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗，加热器的效率为多少？[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），室温为18℃]．
阅读短文，回答问题．智能洁具（智能马桶、全自动洗碗机、智能浴缸等），具有温水洗净、暖风烘干、杀菌等功能，已进入百姓家庭．某智能洁具为确保安全，插头带漏电保护装置，工作原理如图甲，连接洁具的火线与零线穿过环形铁芯，正常工作时，两线中的电流相等；若火线与零线中的电流不等，绕在铁芯上的线圈会产生电流，经放大后通过电磁铁吸起铁质开关S切断电源．这种洁具装有红外线感应装置，当人靠近时，感应装置自动升起洁具盖子；启动洗净功能，加热器将水快速加热至温控装置预设的温度，水泵喷水实施清洗，喷水杆采用纳米银（直径为纳米级的银单质）材料，杀菌效果好；清洗结束，暖风烘干机自动开启烘干功能．下表为该洁具的部分参数．
| 额定电压 | 220V | 清洗喷水量 | 0.8L/min～1.2L/min |
| 烘干机额定功率 | 180W | 加热器额定功率 | 2100W |
（2）洁具正常工作，按最大喷水量用设定为38℃的温水清洗，加热器的效率为多少？[水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），室温为18℃]．
如图所示，一重为5N的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向上拉力F=7N的作用下向上运动，铁块运动速度v与时间t的关系图象如图所示，则铁块受到的摩擦力为2N．若撤去拉力F，最后铁块将沿平板向下做加速运动（加速/减速）．铁块在下滑过程中温度会升高，这是做功方法改变了它的内能．
2．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A． | 生活中常说“引吭高歌”“低声细语”，这里的“高”“低”描述的是声音的音调 | |
| B． | “闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的 | |
| C． | 弹吉他时，手在不同位置按弦，是为了改变音色 | |
| D． | 用钢尺压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，是探究声音的音调与频率的关系 |
12．实验室准备多套“观察水沸腾”的实验装置，如图甲、乙所示．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是乙 （填“甲”或“乙”）图中的装置．
（2）小莉、小华都选用了另外一种实验装置，她们绘制的沸腾图象如图丙所示，得到a、b两种不同图线，其原因是实验中她们所用水的质量不同．
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小 （填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点降低（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能（填“能”或“不能”）重新沸腾．
（1）小明同学从水温升高到90℃时开始记录数据，以后每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾5min为止，实验数据如下表所示．分析下表数据可知，小明选择的是乙 （填“甲”或“乙”）图中的装置．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 101 | 102 | 102 | 102 | 102 | 102 |
（3）实验后，小明对大家提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进抽气密封玻璃罩中，如图丁所示．接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道此现象发生的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压减小 （填“增大”“减小”或“不变”），水的沸点降低（填“升高”“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能（填“能”或“不能”）重新沸腾．
16．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 家庭电路中，各个元器件的顺序是：进户线、总开关、电能表、熔断器、用电器 | |
| B． | 家庭电路中，各用电器之间是并联的，用电能表测量用电器消耗电能的多少 | |
| C． | 控制灯具的开关装在相线和中性线上，都能确保开关断开时灯具不带电 | |
| D． | 有金属外壳的用电器不使用三孔插座也能安全工作 |
17．在测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的分组实验中：
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是小灯泡断路．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为0.75W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是不合理（合理/不合理）的，理由：小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同反映了小灯泡的明暗程度不同，求平均值没意义．
（4）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图象中，正确的是B
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．
（2）小明闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是小灯泡断路．排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表数如图乙所示，则小灯泡额定功率为0.75W．
（3）小华在进行实验数据处理时，算出了小灯泡的平均功率（如表），你认为这样处理数据是不合理（合理/不合理）的，理由：小灯泡在不同实际电压下的实际功率不同反映了小灯泡的明暗程度不同，求平均值没意义．
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 功率P/W | 平均功率$\overline{P}$/W |
| ① | 2.0 | 0.26 | 0.52 | 0.69 |
| ② | 2.5 | 0.28 | 0.70 | |
| ② | 2.8 | 0.30 | 0.84 |