题目内容

【题目】某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

1)温度计放置在水中的要求是______

2)图甲中温度计的示数是______

3)当水中气泡如图乙所示时,水______(选填“没有沸腾”或“已经沸腾”),气泡里的主要成份是______

4)加热过程中温度随时间的变化情况记录如下表:

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

……

温度/

90

93

95

96

97

98

98

98

98

……

①请根据数据记录表在图丙中画出水沸腾时温度随时间变化的图象:________________

②分析表中数据可知:从开始计时到沸腾前水温变化快慢的特点是______,水的沸点为______,在沸腾过程中水的温度______(选填“升高”“不变”或“降低”)。

5)将装置中的烧杯向上提离石棉网时,发现水停止沸腾,再放回去水又重新沸腾,说明水在沸腾过程中需要不断______

【答案】温度计的玻璃泡应该与被测液体充分接触但不能碰到烧杯底和烧杯壁 96 已经沸腾 水蒸气 温度变化越来越慢 98 不变 吸热

【解析】

(1)[1] 温度计放置在水中时,玻璃泡不能碰到烧杯底和烧杯壁;

(2)[2]读图为96

(3)[3]水沸腾时上下温度一致,气泡上升时所受压力减小,气体膨胀变大;

[4]气泡里的主要成份是水蒸气;

(4)[5]

[6]据表中数据可知:水温变化越来越慢;

[7][8]表中数据表明水的沸点为98,在沸腾过程中水温度不变;

(5)[9]使液体持续沸腾需要达到液体沸点和液体能够持续吸热。

练习册系列答案
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【题目】在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示),根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象:如图丙所示

1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是____(选填“甲”或“乙”).实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出两条缩短加热时间的方法

___________

_____________

2)在探究水的沸腾实验中,绘出了水沸腾时的温度﹣时间关系图象,如图丙.请你找出丙图中哪段图象是错误的____.你判断的理由是_________.实验结束后,同学们在交流时,发现各自测出的水的沸点大都高于100℃,可能原因是_________(写出一点).实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部,则测得烧杯内水的温度值偏_________

3)若探究“冰的熔化”实验,他应选择的装置是___(选填“甲”或“乙”),采用这种加热方式的好处是________;该实验应该选用_______(选填“较大的冰块”或“较小的冰块”),小明发现冰熔化过快,应采取的操作是______________________

4)如图丁所示为小明在探究某种物质熔化规律的实验中,根据实验数据画出了温度随时间变化的图象,如图所示.根据图象特征回答下列问题:该物质是_____(填“晶体”或“非晶体”);该物质的熔点是___;该物质温度为30℃时处于____态.(填“固”或“液”);该物质从开始熔化到完全熔化,持续的时间是_____min

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