题目内容
如下图所示的器材中，工作原理与其他三个不相同的是（ ）
A. B.
C. D.
骑自行车爬陡坡时，要沿S形的路线骑行，其目的是（ ）
A. 缩短爬坡所走的路程 B. 降低爬坡所做的功
C. 减小爬坡所用的力 D. 节省爬坡所用的时间
小吴同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验。将弹簧测力计下端吊着的铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中(不接触容器，无水溢出)。在该过程中，下列有关弹簧测力计和台秤示数的说法正确的是 ( )
A. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数不变
B. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数也不变
C. 弹簧测力计的示数减小，台秤示数增大
D. 弹簧测力计的示数不变，台秤示数增大
下列部件装在话筒里的有________ ，装在听筒里的有________ 。
A、永磁体；
B、用碳精片制成的振动膜；
C、碳粒；
D、螺线管；
E、用薄铁片制成的振动膜。
如图是淘宝上热卖的一种无线充电器，贴在手机背面的线圈，能将底座产生的变化的磁场转化为电流给手机电池充电，从而很好的解决了不同型号的手机充电接口不同的麻烦，下图能解释无线充电器工作原理的是（ ）
A. B. C. D.
如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________，并通过调整________来改变拉力的大小.
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片________（填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________.
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：________.
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_________.
A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转
小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中，先在杠杆两侧挂钩吗进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示．他这样做的最终目的是（ ）
A. 便于直接测量力臂的大小 B. 便于提供不同大小的拉力
C. 手拉弹簧测力计，使整个装置更加稳定，便于实验 D. 便于提供不同方向的拉力，得出普遍规律
下面现象中，属于内能转化为机械能的现象是( )
A. 两决块相互摩擦，冰块熔化 B. 水蒸气推动活塞做功
C. 压缩气体，温度升高 D. 用太阳灶烧水
原子中不带电的是（ ）
A. 中子 B. 核子 C. 电子 D. 质子
B. 
D. 
B. D. 
B. 
C. 
D. 
