如图所示的“热得快铭牌上标有“220V 1000W 字样.由此可知这种“热得快 ( )A．正常工作的电压为220VB．正常工作时电流为0.22AC．正常工作10min消耗的电能为6×105JD．正常工作10min产生的热量大于6×105J 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

如图所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种“热得快”（）

A．正常工作的电压为220V

B．正常工作时电流为0.22A

C．正常工作10min消耗的电能为6×10⁵J

D．正常工作10min产生的热量大于6×10⁵J

AC

解析:略

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（2010?仪征市二模）为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片应置于

（“A或B”）端．
（2）为了确保实验的准确性，水和煤油的

和初温B必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现

（A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t₁和△t₂，已知水的比热容为C_水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C_煤=_

．
（4）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是

导线和电阻丝串联，通过的电流相等

导线和电阻丝串联，通过的电流相等

．
（5）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：①

A瓶内的电阻丝换成10Ω的

A瓶内的电阻丝换成10Ω的

A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油

A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油

．
（6）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是

为了“比较不同物质的吸热能力”，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了完成实验，请在右图中用笔画线代替导线将电路补全；且开关闭合前滑片应置于

（“左或右”）端．
（2）为了确保实验的准确性，水和煤油的

和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现

（A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（3）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t₁和△t₂，已知水的比热容为C_水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C_煤=

_{△t1
△t2c_水}

_{△t1
△t2c_水}

．
（4）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是

导线和电阻丝串联，通过的电流相等

导线和电阻丝串联，通过的电流相等

．
（5）最后，小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”，根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象，其中正确的是

夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：
（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是

．
（2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是

使被加热的物体受热均匀

使被加热的物体受热均匀

（图中搅拌没有画出）；水和沙子吸热的多少是通过

来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是

．
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同
（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．
（5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：

不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高

不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高

如图所示的“热得快”铭牌上标有“220V 1000W”字样，由此可知这种“热得快”（　　）

A．正常工作的电压为220V

B．正常工作时电流为0.22A

C．正常工作10min消耗的电能为6×10⁵J

D．正常工作10min产生的热量大于6×10⁵J

小明看到研究焦耳定律的实验装置后，将它改装成了如图所示的一种测量未知液体比热容的装置．测量时，分别往甲乙两瓶中装入水和待测液体，闭合开关一段时间后，再分别用温度计测出这段时间内水和待测液体升高的温度△t_水和△t，在不计热损失的情况下，就可以求得待测液体的比热容c=

．
（1）如图设计电路，使甲乙两电阻串联，是为了

．
（2）为了使这一段时间内水和待测液体吸收的热量相等，小明设计的电路中必须满足的条件是

．
（3）为了得出待测液体的比热容表达式“c=

．”，小明的测量方案中至少还需要的一种测量仪器是

．
（4）闭合开关后，要使水和待测液体的温度升高得更快，滑动变阻器的滑片应向