题目内容
11.同学们利用“伏安法”测量未知电阻RX的阻值,所用电源电压为3V,RX阻值约为5Ω.(1)实物电路如图甲,请用笔画线代替导线将电路连接好.
(2)闭合开关,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙,则通过电阻RX的电流I=0.5A,计算出RX=4.8Ω.
(3)利用现有的器材和电路,在已经规范使用器材的前提下,如何使测量结果更接近真实值.
分析 (1)连接实物图时,注意电压表并联在电阻两端,电流表和滑动变阻器一上一下串联接入电路;
(2)根据电流表量程和分度值,读出电流表示数,用欧姆定律可计算出电阻的大小;
(3)实验时,应多次测量取平均值以减小误差.
解答 解:
(1)伏安法测电阻的实验中,电压表测被测电阻两端电压,因为电源电压为3V,所以电压表应使用0-3V量程;
电流表串联入电路中,电流中的最大电流I=$\frac{U}{{R}_{x}}$=$\frac{3V}{5Ω}$=0.6A,所以电流表应使用0-0.6A量程;
滑动变阻器一上一下接入电路,如图所示:![]()
(2)电流表量程0-0.6A,分度值0.02A,由乙图电流表示数为0.5A,所以RX=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.4V}{0.5A}$=4.8Ω;
(3)实验中为使测量结果更接近真实值应多次改变滑动变阻器的滑片到不同位置,分别测出电流和电压并求出电阻值,计算电阻的平均值.
故答案为:(1)见上图;(2)0.5;4.8;(3)多次改变滑动变阻器的滑片到不同位置,分别测出电流和电压并求出电阻值,计算电阻的平均值
点评 本题考查了伏安法测电阻的实验中,实物电路的连接,电表读数,欧姆定律的应用等,都是一些基础知识的考查,须掌握.
练习册系列答案
相关题目
2.下列主要利用电磁波来工作的用电器是( )
| A. | 手机 | B. | 电风扇 | C. | 电烤火炉 | D. | 电视机 |
6.
将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成图所示电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况是( )
| A. | 电流表和电压表示数均变大 | B. | 电流表和电压表示数均变小 | ||
| C. | 电流表示数变大,电压表示数变小 | D. | 电流表示数变小,电压表示数变大 |
16.如图1所示,用图1甲的电路图测量定值电阻Rx的阻值大小,图乙是未完成的实验电路.

①该实验原理为:R=$\frac{U}{I}$
②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线,应接在C(选填“A”或“C”)接线柱.
③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到A端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻断路(选填“短路”或“断路”).
④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是改变电阻两端电压.
⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图甲(选填“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.
①该实验原理为:R=$\frac{U}{I}$
②根据图1甲的电路图连接实物图连接电路另一条线,应接在C(选填“A”或“C”)接线柱.
③闭合电路前,应把滑动变阻器滑到A端(选填“A”或“B”),闭合开关,发现电压表示数接近电源电压,电流表没示数,则电阻断路(选填“短路”或“断路”).
④滑动变阻器除了保护电路外,还有一个作用是改变电阻两端电压.
⑤测量电阻值,将滑动变阻器换成两个阻值电阻R1和R2(R1<R2),分别进行了3次不同的实验,并记录下来,如图2所示,第三次数是图甲(选填“甲”或“乙”或“丙”)中进行的实验.
| 电压 | 电流 | 电阻 | |
| 第一次 | 0.85 | 0.14 | 6.07 |
| 第二次 | 1.21 | 0.20 | 6.05 |
| 第三次 | 2.11 | 0.35 | 6.03 |
3.
如图所示,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,下列说法正确的是( )
| A. | B点为开瓶器的支点 | B. | 开瓶器受到的阻力方向为竖直向上 | ||
| C. | 使用开瓶器能省力 | D. | 使用开瓶器能省功 |
1.日常生活中有很多物理知识,下列说法正确的是( )
| A. | 悬挂着的吊灯受到的重力和它对天花板的拉力是一对平衡力 | |
| B. | 家庭电路中用试电笔识别零线和火线时,若氖管发光,则被测电线是火线 | |
| C. | 火车进站时,人必须站在安全线以外的区域候车,是因为气体流速越大的位置,压强越大 | |
| D. | 在青藏高原用普通锅很难煮熟食物,是因为水的沸点随气压增大而减小 |