[题目]如图所示.将凸透镜看作是眼睛的晶状体.光屏看作是眼睛的视网膜.烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一副远视眼镜给“眼睛戴上.光屏上出现烛焰清晰的像.而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．拿走远视眼镜后.为了能在光屏上重新得到清晰的像.有以下几种操作:①只将蜡烛远离凸透镜, ②只将光屏靠近凸透镜,③只将光屏远离凸透镜,④将光屏� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一副远视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊．拿走远视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，有以下几种操作：①只将蜡烛远离凸透镜； ②只将光屏靠近凸透镜；③只将光屏远离凸透镜；④将光屏和蜡烛同时适当远离凸透镜．其中可行的操作是

A. 只有② B. 只有③

C. 只有①③ D. 只有①③④

【答案】D

【解析】远视眼镜是凸透镜，首要的问题是知道凸透镜对光线有会聚作用，拿一个远视镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏后；拿走远视镜则烛焰的像变得模糊，原因是烛焰清晰的像在光屏的后面，可以用增大光屏与凸透镜的距离或增大蜡烛与凸透镜的距离使得光屏上呈现一个清晰的像的目的，因此①③④都可以．

故选D．

练习册系列答案

【题目】家中用水壶烧水的过程中，发现壶口有“白气”，这是水发生了什么物态变化（　　）

A.汽化、液化B.升华、凝华C.汽化、凝华D.液化、凝华

【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路．根椐故障现象，猜想（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想是正确的．
（4）排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．
（5）小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 ，只利用一只电表，通过图中操作（开关S接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是（填字母）．
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．

【题目】下列物理量和单位，对应关系正确的是（　　）

A.电阻----安培

B.功率----焦耳

C.能量利用率----瓦特

D.能量----千瓦时

【题目】如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（）
A.手在屏幕上形成“手影”
B.景物在水中形成“倒影”
C.放大镜把文字放大
D.笔好像在水面处“折断”

【题目】我校师生为了庆祝“五一”并落实“扫黑除恶”精神举行了大型文艺汇演。刘明同学弹奏电吉他时不停地用手指去控制琴弦长度，他这样做的目的是为了改变声音的_____。（选填“响度”、“音调”或”音色”）。

【题目】洗完手后若没有毛巾，人们通常会快速甩动手来减少手上的水。请你用学过的力学知识解释其中的道理。

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