题目内容
11．实践应用：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
（1）请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）小组同学测得的实验数据如下表，当深度为5cm时，电压表示数如图2所示，请将电压值填入如表空格中；
| 两电极插入的深度h/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 苹果电池电压U/V | 0.12 | 0.18 | 0.22 | 0.27 | 0.30 | 0.34 |
（5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（填写一种实验器材）来判断．
分析 （1）电压表要测苹果电池的电压，因此电压表应并联在苹果电池的两端，用开关控制电压表与电池的连接与断开，据此连接电路图；
（2）实验要探究苹果电池电压U大小与电极插入苹果的深度h的关系，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图确定电压表量程，由图示电压表确定电压表最小分度值，然后读出电压表示数；
（4）分析表中数据，找出电池电压与电极插入深度间的关系从而得出结论；
（5）可从苹果的种类、苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等方面猜想，
影响电池电压大小的因素；
（6）可根据电流表指针的偏转方向、根据发光二极管的单向导电性、小磁针静止在电流磁场中N极的指向等判断电池的正负极．
解答 解：（1）电压表经开关接在电池两端，电路图如图所示；
（2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度h；
（3）由电路图知，电压表量程是3V，由图示电压表知，电压表最小分度值是
0.1V，电压表示数是0.3V；
（4）由表中实验数据可知，随电极插入深度的增加，电池电压增加；
故应为苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大．
（5）苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）有关；
（6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，还可以使用：电流表（或发光二极管、小磁针等）来判断；
故答案为：（1）如上图；（2）电极插入苹果的深度h；（3）0.30；（4）苹果电池的电压大小U随电极插入苹果深度h的增加而增大；（5）苹果的种类（或苹果大小、两电极间的距离、电极面积大小、电极材料等）；（6）电流表（或发光二极管、小磁针等）．
点评 本题实验探究题，探究苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系，知道实验目的是正确解题的关键．
如图所示实验中，水蒸气会把软木塞冲出去．水蒸气膨胀对软木塞做功，水蒸气的内能减小（填“增大”、“减小”或“不变”）．这时水蒸气的部分内能转化为塞子的机械能．
瑞瑞同学在探究串联电路电压规律的实验中，提出了猜想：串联电路中各用电器两端的电压相等，总电压等于各部分电压之和，瑞瑞同学准备了两种相同的灯泡L1和L2和其他实验器材． 进行实验：
（1）按如图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中．
| AB两点间的UAB/V | BC两点间的UBC/V | AC两点间的UAC/V |
| 1.4 | 2.4 | 3.8 |
（2）分析下列的实验数据得出的结论与他的猜想相符（填“相符”或“不相符”）．
（3）这个实验在设计方案上还存在的不足是：
①使用不同、相同规格的灯泡；
②没有多次测量数据．
如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔线代替导线补上．补上后要求：①电压表测小灯两端电压；②闭合电键S，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯变亮．
如图所示的电路中，闭合开关S1，断开S2S3时，L1与L2串联；闭合开关S2S3，断开S1时，L1与L2并联；如果开关S1S3同时闭合时将会短路烧坏电源．
| A． | 灯L1与灯L2串联，且灯L1被短路 | B． | 电压表可测出灯L1两端的电压 | ||
| C． | 电流表A1测的是灯L1的电流 | D． | 电流表A2测的是灯L2的电流 |
| A． | 火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 | |
| B． | 火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 | |
| C． | 次声波的频率低，对人体有伤害 | |
| D． | 强烈的次声波能绕地球2～3圈，但不容易绕过障碍物 |