题目内容
在做“观察水沸腾”的实验时，
(1)小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是
(2)B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压；B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的 不同。
（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部；（2）〈；质量．
【解析】
试题分析：（1）用温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体，不能碰到容器底和容器壁，否则测出的温度不准确；图甲所示装置中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
（2）液体的沸点与大气压强有关，气压越小沸点越低。在标准大气压下，水的沸点是100℃；由图象知，水的沸点是97℃，低于100℃，说明都是的大气压小于标准大气压；由图象还可以看出，b、c两种图象的水的初温相同，沸点相同，c加热时间长，所以c的质量较大．
考点：温度计的正确使用，液体的沸点与气压的关系，
新课标阶梯阅读训练系列答案如下图所示，在“探究运动和力的关系”的实验中，每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑
下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离，结果记录在下表中。
接触面 | 小车运动的距离s/(单位：cm) |
毛巾 | 18.00 |
棉布 | 26.58 |
木板 |
|
（1）从能量转化角度看，小车每次滑行到斜面底端时具有相同的＿＿＿能。
（2）若小车在水平木板上滑行3s后停止，位置如上图所示。则小车的平均速度为＿＿＿m/s。
（3小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：一切运动的物体不受外力作用时，它将＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
