题目内容
小明在学习了一定的物理知识之后,对俗语:“胳膊拗不过大腿”,产生了某种兴趣,他感觉可能两者在某些方面存在显著差异,他通过自己的实验探究,得到了如下数据:(a)小明测量了自己体重为500N;(b)他在20s内做了10次“引体向上”,每次将身体匀速提高30cm;(c)他在10s内,匀速登上了40级台阶,每级台阶高20cm.则:
(1)小明做一次“引体向上”,胳膊向上的拉力做功______J;小明匀速登上台阶时的功率是______ W.
(2)请你通过以上实验数据及学到的物理知识为小明“胳膊拗不过大腿”,收集证据,支持小明的观点,你的解释是:______.
解:
(1)小明引体向上时克服重力做的功为W1=Gh1=500N×10×0.3m=1500J;引体向上的功率为P1=
=
=75W;
小明登台阶的功率为W2=Gh2=500N×40×0.2m=4000J,等台阶的功率为P2=
=
=400W.
(2)“胳膊拗不过大腿”比喻弱小的敌不过强大的.从上面的计算可以看出:小明用胳膊匀速做“引体向上”时的功率为75W,而大腿匀速登台阶的功率为400W,两者差距很大,大腿比胳膊要“强”很多.
故答案为:(1)150;400;
(2)小明用胳膊匀速做“引体向上”时的功率为75W,而大腿匀速登台阶的功率为400W,两者差距很大,大腿比胳膊要“强”很多.
分析:(1)已知小明做“引体向上”时的次数、每次上升高度,可以得到身体整个过程中相当于直接上升的高度;已知身体上升高度和体重,可以得到克服体重做的功;已知克服体重做的功和所用时间,利用公式P=
得到引体向上的功率;已知小明登台阶时的阶数、台阶高度,可以得到克服重力上升的高度;已知身体上升高度和体重,可以得到克服体重做的功;已知克服体重做的功和所用时间,利用公式P=
得到登台阶的功率;
(2)由上面的计算,可以得到两种情况下“胳膊”和“大腿”的功率,据此解释俗语的意义.
点评:此题考查的是功和功率的计算以及利用功率知识解释实际问题,其中解释生活现象时,注意抓住重点、叙述要简洁、严谨.
(1)小明引体向上时克服重力做的功为W1=Gh1=500N×10×0.3m=1500J;引体向上的功率为P1=
小明登台阶的功率为W2=Gh2=500N×40×0.2m=4000J,等台阶的功率为P2=
(2)“胳膊拗不过大腿”比喻弱小的敌不过强大的.从上面的计算可以看出:小明用胳膊匀速做“引体向上”时的功率为75W,而大腿匀速登台阶的功率为400W,两者差距很大,大腿比胳膊要“强”很多.
故答案为:(1)150;400;
(2)小明用胳膊匀速做“引体向上”时的功率为75W,而大腿匀速登台阶的功率为400W,两者差距很大,大腿比胳膊要“强”很多.
分析:(1)已知小明做“引体向上”时的次数、每次上升高度,可以得到身体整个过程中相当于直接上升的高度;已知身体上升高度和体重,可以得到克服体重做的功;已知克服体重做的功和所用时间,利用公式P=
(2)由上面的计算,可以得到两种情况下“胳膊”和“大腿”的功率,据此解释俗语的意义.
点评:此题考查的是功和功率的计算以及利用功率知识解释实际问题,其中解释生活现象时,注意抓住重点、叙述要简洁、严谨.
练习册系列答案
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大家知道,使用简单机械可以省力.小明同学学习了“机械效率”的知识后,想知道:是不是效率越高的机械一定越省力呢?于是他决定通过实验探究这个问题.经过讨论,小明和他的几个同学商定利用将物体拉上斜面的过程来研究“效率高低与是否省力的关系”.为此,小明找来了一个方矿泉水瓶,一块平整的木板和一把尺子,并做了一个弹簧测力计,组成了如图所示的实验装置,经过认真仔细的实验,他得到了下表中的实验数据:
| 实验次数 | 物重G(N) | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
(2)做完上述实验后,小丽又产生了一个猜想:如果减小斜面的摩擦,斜面的机械效率还可以提高,你认为小明的猜想是否有道理?请简述理由:________.
(3)要想通过实验验证小丽的猜想,在前面小明实验的基础上,应当怎样进一步进行实验?________.
| 实验次数 | 物重G(N) | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
(2)做完上述实验后,小丽又产生了一个猜想:如果减小斜面的摩擦,斜面的机械效率还可以提高,你认为小明的猜想是否有道理?请简述理由:______.
(3)要想通过实验验证小丽的猜想,在前面小明实验的基础上,应当怎样进一步进行实验?______.
| 实验次数 | 物重G(N) | 升高的速度h/m | 拉力F/N | 移动距离S/m | 有用功 W有用功 | 总功W总/J | 机械效率/η |
| 1 | 5 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 62.5% |
| 2 | 5 | 0.2 | 2.7 | 0.5 | 1 | 1.35 | 74.1% |
| 3 | 5 | 0.3 | 3.4 | 0.5 | 1.5 | 1.7 | 88.2% |
(2)做完上述实验后,小丽又产生了一个猜想:如果减小斜面的摩擦,斜面的机械效率还可以提高,你认为小明的猜想是否有道理?请简述理由:______.
(3)要想通过实验验证小丽的猜想,在前面小明实验的基础上,应当怎样进一步进行实验?______.