题目内容

如图所示是某同学用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验电路．闭合开关时，发现小灯泡不亮，估计是小灯泡开路或短路．他用一只电压表设法查出故障．下列判断错误的是（　　）
分析：闭合开关灯泡不亮，原因有二：断路或短路．如果灯泡短路，灯泡不亮，其它部分是通路；如果灯泡断路，灯泡不亮，其它与灯泡串联部分也是断路．具体原因从电压表有无示数、示数是否正常分析．
解答：解：
A、如果灯泡短路，灯泡不亮；电压表相当于与导线并联所以无示数．此选项有可能，此选项不符合题意；
B、如果灯泡开路，灯泡不亮；电压表串联在电路中有示数．此选项有可能，此选项不符合题意；
C、如果灯泡开路，整个电路开路，灯泡不亮；电压表无示数．此选项有可能，此选项不符合题意；
D、如果灯泡开路，整个电路开路，灯泡不亮；电压表无示数．此选项不可能，此选项符合题意；
故选D．
点评：用电压表判断电路故障时，如果有示数，说明与电压表串联的元件是完好的；如果无示数，说明与电压表串联的元件有断路，或与电压表并联的元件短路．
练习册系列答案
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如图所示，某同学正在测量小灯泡灯丝电阻．实验所用电源为三节新干电池串联，其电压为
 
V．图中仪表量程分别是0～3V和0～0.6A．
（1）图中电压表示数为
 
V，滑动变阻器两端的电压是
 
V．
（2）图中电流表示数为
 
A，流过滑动变阻器的电流是
 
A．
（3）实验所测小灯泡灯丝电阻是
 
Ω．
（4）根据此时滑片位置和上述数据，可以推测闭合开关前滑动变阻器滑片应位于最
 
（“左”、“右”）端，接入电路阻值可能是“0Ω、5Ω、10Ω、20Ω、50Ω、100Ω”等数值中的
 
．
（5）请在右侧电路图上电流表符号的左右两侧，用“+”、“-”号标出电流表和电压表的正负接线柱位置．
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精英家教网如图所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．
（1）该实验的原理是
 
．
（2）该组同学连接好电路的最后一根导线时，小灯泡立刻发出微弱的光亮．导致上述现象的不规范操作是
 
．
（3）若某次测量时电压表的示数为2V，电流表的示数如图所示，则电流表的示数为
 
A，此时灯泡的电阻为
 
Ω．接着用这个电路测小灯泡的额定功率，滑片应向
 
（选填“左”或“右”）移动．
精英家教网（4）该组同学分别记录三组电压和电流值，通过计算发现灯丝电阻是不同的，他们还了解到其他组同学也得到类似的结果．出现这种结果的原因是
 
．
如图所示是某中学课外实验小组的同学测定电压为2.5V的小灯泡的额定功率时用到的实验器材，小灯泡的电阻约10Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他们把器材连接成完整的电路．
（2）一同学电路连接正确后，闭合开关，结果发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，请你帮他分析原因
灯泡断路
灯泡断路
．
（3）实验中某组同学一起检查并进行正确连接，接着做了几次实验，得到的数据如下表：
电压（V） 电流（A） 电功率（W） 亮度变化
1 0.2 0.4 逐渐变亮
2 2.5 0.24
3 3.0 0.28 0.84
根据表中的数据，请你帮他们填写表中空格处的数据，你根据的计算公式是：
P=UI
P=UI
．根据你的判断，小灯泡的额定功率是
0.6
0.6
．
如图1所示是某同学用“伏安法测量小灯泡工作时的电阻”的实验电路图．
（1）根据电路图，在图2中用笔画线代替导线，完成实验电路的连接；
（2）该实验的原理是
R=
U
I
R=
U
I
；
（3）连接电路时，开关要
断开
断开
；在闭合开关之前，图2中滑动变阻器的滑片应该移至
B
B
（选填“A”、“B”或“中间”）处．
（4）闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，而电压表指针有明显偏转，则该故障的原因是：
C
C

A．电源接触不良
B．小灯泡接线短路
C．小灯泡灯丝断路
D．电流表接线断路
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电流表和电压表示数如图3所示，此时小灯泡的阻值为
8
8
Ω．
精英家教网如图所示，某同学用“伏安法”测定值电阻的阻值，其中电流表、电压表是完好的．当开关S闭合后，发现电流表有示数，电压表示数为零．移动滑动变阻器的滑片，电流表的示数有变化，电压表的示数始终为零，则故障可能是（　　）

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