题目内容
如图1所示是某同学用“伏安法测量小灯泡工作时的电阻”的实验电路图．
（1）根据电路图，在图2中用笔画线代替导线，完成实验电路的连接；
（2）该实验的原理是
（3）连接电路时，开关要
（4）闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，而电压表指针有明显偏转，则该故障的原因是：
A．电源接触不良
B．小灯泡接线短路
C．小灯泡灯丝断路
D．电流表接线断路
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电流表和电压表示数如图3所示，此时小灯泡的阻值为
（1）根据电路图，在图2中用笔画线代替导线，完成实验电路的连接；
（2）该实验的原理是
R=
| U |
| I |
R=
；| U |
| I |
（3）连接电路时，开关要
断开
断开
；在闭合开关之前，图2中滑动变阻器的滑片应该移至B
B
（选填“A”、“B”或“中间”）处．（4）闭合开关，发现电流表的指针没有偏转，而电压表指针有明显偏转，则该故障的原因是：
C
C
A．电源接触不良
B．小灯泡接线短路
C．小灯泡灯丝断路
D．电流表接线断路
（5）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电流表和电压表示数如图3所示，此时小灯泡的阻值为
8
8
Ω．分析：（1）伏安法测电阻时，根据电路图，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串后并的原则连接电路；电压表并在待测灯泡两端；连接滑动变阻器时，要接“一上一下”两个接线柱，连接电表时要注意正负接线柱不要接反．
（2）已知电压和电流，利用公式R=
可以得到导体的电阻；
（3）为保证电路安全，连接电路时开关应断开；滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值，根据滑动变阻器的连接方式判断滑片的位置．
（4）电流表指针没有偏转，说明电路没有电流（或电流特别小）；电压表有明显偏转，说明电压表两接线柱到电源两极之间电路连接完好；
（5）读取电流表或电压表示数时，首先要明确它们选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；已知电压和电流，利用公式R=
得到电阻．
（2）已知电压和电流，利用公式R=
| U |
| I |
（3）为保证电路安全，连接电路时开关应断开；滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值，根据滑动变阻器的连接方式判断滑片的位置．
（4）电流表指针没有偏转，说明电路没有电流（或电流特别小）；电压表有明显偏转，说明电压表两接线柱到电源两极之间电路连接完好；
（5）读取电流表或电压表示数时，首先要明确它们选择的量程和对应的分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；已知电压和电流，利用公式R=
| U |
| I |
解答：解：
（1）要测量小灯泡电阻，需要电流表与灯泡串联，电压表与灯泡并联，滑动变阻器采用“一上一下”的接法与灯泡串联；因为电源电压由两节干电池提供，所以电压表选择0～3V量程，灯丝电阻一般在5Ω以上，所以电流表选择0～0.6A量程．电路连接如下：
（2）电流表测量通过灯泡的电流，电压表测量灯泡两端电压，已知电压和电流，利用公式R=
得到灯丝电阻，所以测量原理是R=
；
（3）连接电路时，开关要断开；
滑动变阻器已经连接了左下角的接线柱，所以上面的接线柱可以任意选择，并且在开关闭合之前，滑片要位于B端；
（4）电流表指针没有偏转，说明电路中的灯泡和滑动变阻器不可能短路；电压表的指针明显偏转，说明电压表与电源串联，所以滑动变阻器不可能断路，因此故障原因是灯泡灯丝断了，故选C；
（5）由图知：电流表的示数为I=0.2A，电压表的示数为U=1.6V，所以灯泡电阻为R=
=
=8Ω．
故答案为：
（1）如图：
（2）R=
（3）断开；B；
（4）C；
（5）8．
（1）要测量小灯泡电阻，需要电流表与灯泡串联，电压表与灯泡并联，滑动变阻器采用“一上一下”的接法与灯泡串联；因为电源电压由两节干电池提供，所以电压表选择0～3V量程，灯丝电阻一般在5Ω以上，所以电流表选择0～0.6A量程．电路连接如下：
（2）电流表测量通过灯泡的电流，电压表测量灯泡两端电压，已知电压和电流，利用公式R=
| U |
| I |
| U |
| I |
（3）连接电路时，开关要断开；
滑动变阻器已经连接了左下角的接线柱，所以上面的接线柱可以任意选择，并且在开关闭合之前，滑片要位于B端；
（4）电流表指针没有偏转，说明电路中的灯泡和滑动变阻器不可能短路；电压表的指针明显偏转，说明电压表与电源串联，所以滑动变阻器不可能断路，因此故障原因是灯泡灯丝断了，故选C；
（5）由图知：电流表的示数为I=0.2A，电压表的示数为U=1.6V，所以灯泡电阻为R=
| U |
| I |
| 1.6V |
| 0.2A |
故答案为：
（1）如图：
（2）R=
| U |
| I |
（3）断开；B；
（4）C；
（5）8．
点评：本题考查了伏安法测电阻实验的实验原理、电路图、实物图的连接、滑动变阻器的正确使用、电压表与电流表的读数、应用欧姆定律求电阻、电路故障分析，涉及的知识点较多，但都是基本内容，是一道基础题，平时要注意相关知识的积累．
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