[题目]单位换算:5m/s= km/h．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】单位换算：5m/s= km/h．

【答案】18

【解析】

试题分析：速度的国际单位是m/s，交通运输中常用km/h，二者存在一定的数量关系，本题可根据换算关系：1m/s=3.6km/h，进行换算．

解：5m/s=5×1m/s=5×3.6km=18km/h．

故答案为：18

练习册系列答案

Short Stories for Comprehension妙语短篇系列答案

（1）李明根据图（甲）所示电路图，将图（乙）中的实验器材连接成实验电路，小亮在检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议李明改线．

①请在接错的那根线上打“×”；

②另画一根导线，使电路连接正确；

③如果不改接这根导线，对实验的影响是：（具体说明是什么影响）．

（2）李明将电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置，保持电压表的示数为2.5V，电流表的指示如图（丙）所示，则电流表的读数是 A，连接电路的电阻R的阻值是 Ω．

（3）实验中，若保证电压表的示数为2.5V不变，将定值电阻R的阻值由25Ω更换为15Ω，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片向（选填“左”或“右”）移动；当定值电阻为10Ω，移动滑动变阻器滑应接入电路的阻值为 Ω．

【题目】某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率：待测小灯泡（额定电流0.5A，额定功率不大于1.5W）、电压表（3V、15V双量程）、电流表（0.6A、3A双量程）、滑动变阻器、电源、开关、导线管，如图．

（1）请在上面实物图中把电压表连入电路．

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到端，这样能对电路起作用．

（3）若开关闭合后，小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近3V，则可能的原因是．

（4）若开关闭合后，电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是或．

【题目】小亮为了测量盐水的密度，进行了如下实验：

（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处．天平横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图1甲所示．为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的向端移动．

（2）小亮将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平内，测出杯子和盐水的总质量为128g．然后将杯中盐水倒入量筒中，如图2乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3．

（3）再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内，这时出现了如图3丙所示的情况，小亮应进行的操作是：和，使天平横梁再次，读出右盘中砝码质量和游码在标尺上的刻度值如图4丁所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g．

（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3．

【题目】炎热的夏天，小明打着赤脚子啊烈日下的小河边玩耍，他感觉到河边的沙石地热的烫脚，而河里的水比较凉爽，这主要是因为沙石和水具有不同的（）

A．热值 B．比热容 C．热量 D．内能

【题目】划船时，使船前进的的动力是（）
A.桨对水的推力
B.水对船的推力
C.人对船的推力
D.水对桨的推力

【题目】2006年3月7时40分，黑龙江省大庆市市民惊奇地发现东方冉冉升起的太阳周围出现了多个“小太阳”，太阳的上方还有一道美丽的彩虹．出现这种天象的原因主要是由于在特殊的天气条件下，云中竖直挂列着许多小冰晶（小冰晶相当于三棱镜）．

（1）天空出现的彩虹，可以说明太阳光是一种（填“单色光”或“复色光”）．

（2）人们能够看到多个“小太阳“，是由于太阳光经小冰晶和折射后所形成的虚象．

【题目】在探究“冰的熔化特点”实验中:

（1）如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是。在第6 min该物质处于

（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。

（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是：

（3）AB与CD线段倾斜程度不同的原因是：

【题目】世界上的一切物体，无论是一粒沙、一缕烟、还是一朵花…都是由大量分子组成的，下列现象能说明分子在不停息运动的是（）

A．沙尘暴起，飞沙满天 B．微风拂过，炊烟袅袅

C．阳春三月，花香袭人 D．丰收季节，麦浪起伏

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